2014-2015学年新人教版三年级（上）第八单元测试卷（2）

29.掌声

• 1．选择正确的读音，填在横线上。
  （1）她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào　 luò）

   

  下了残疾。
  （2）老师是刚调（diào　 tiáo）

   

  来的。
  （3）她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo jiào）

   

  她游戏。
  组卷：59引用：4难度：0.9

  解析

三、标题

• 2．拼一拼，写一写
  

  yuàn yì
  zī shì
  pǔ tōng
  zhèn dìng
  rè  liè
  jiǎng  shù
  gǔ lì
  qíng kuàng
  组卷：7引用：1难度：0.9

  解析

• 3．填上合适的词语
  

   

  的姿势
  

   

  的掌声
  

   

  的眼神
  

   

  的声音
  

   

  的鼓励
  

   

  的微笑。
  组卷：44引用：2难度：0.9

  解析

四、标题

• 4．读一读下面的语段，做一做后面的练习
        在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
        在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
  （1）写出下列词语的近义词
  骤然--

   

  　　　　　　　　 持久--

   

  
  （2）联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？
  在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：
  在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：
  （3）英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？
  组卷：38引用：3难度：0.9

  解析

一次成功的实验。

• 5．和同学交流：你是用什么办法记住下列生字的。
  育  瓶  系  绳  茶  危  险  顺  俩  索  激  堵  获
  组卷：4引用：1难度：0.4

  解析

六、标题

• 6．选择正确的读音填在横线上。
  （1）jì    （2）xì
  （1）教育家取出三个系

   

  着绳子的小铁锤。
  （2）我国和世界上许多国家的关系

   

  很好。
  组卷：12引用：1难度：0.7

  解析

• 7．写出下列词语的反义词。
  窄--

   

  
  危险--

   

  
  成功--

   

  
  低--

   

  。
  组卷：18引用：1难度：0.9

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、标题

• 20．排列顺序。
  

   

  村前有条小河，河上有座小桥。
  

   

  我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
  

   

  我家在南方一个山清水秀的小村里。
  

   

  人们来来往往，十分方便。
  

   

  小桥是用一块块长的条石铺成的。
  组卷：203引用：6难度：0.3

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• 21．读下面的一段话，回答问题。
        我家的这盆银星海棠（táng）十分美丽。红褐（hè）色的茎（jīng）是一节一节的，有点像竹子。一片片叶子是心形的，正面是浅绿色，上面洒满银色的斑点，反面是紫红色的。花茎上长了许多分枝，在分枝的顶端挂着一小朵一小朵粉红色的花。从远处看，一簇簇，一团团，就像挂着一个个粉红色的小花篮，非常艳丽。
  （1）这段话是围绕哪句话写的？找出来在句子下面画“          ”线。
  （2）按短文内容填描写颜色的词语。
  

   

  的茎
  

   

  的叶子
  

   

  的花
  

   

  的斑点
  （3）照样子再写四个词语。
  一节节

   

  
  一朵朵

   

  
  （4）这段话具体写了海棠花的哪几部分？
  组卷：13引用：3难度：0.5

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