苏科版八年级上册《第6章 物质的属性》2022年同步练习卷（江苏省苏州市姑苏区振华中学）

一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）

• 1．大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。成年大熊猫的质量可达85～125kg,但刚出生不久的大熊猫幼仔（如图所示）却很小，只有约90～130（　　）

  A．mg

  B．g

  C．kg

  D．t
  组卷：156引用：9难度：0.9

  解析

• 2．一铁块的质量会发生变化的情况是（　　）

  A．将它熔化成铁水	B．将它轧成薄铁片
  C．将它切掉一个角	D．将它从地球运到月球
  组卷：3612引用：30难度：0.9

  解析

• 3．如图所示是小伟利用实验室燃剩下的蜡头熔化后，再倒入小桶中凝固重新制成的蜡烛。请你仔细观察分析，在蜡烛凝固过程中下列哪个物理量几乎不发生变化（　　）

  A．质量

  B．体积

  C．密度

  D．温度
  组卷：206引用：4难度：0.7

  解析

• 4．如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的（　　）

  A．面积

  B．重力

  C．密度

  D．质量
  组卷：1061引用：20难度：0.8

  解析

• 5．我国特高压输电技术处于世界领先水平。为建党100周年献礼，电力部门在输电线的材料、工艺等方面刻苦攻关，在降低电能损耗上不断出新绩，这是因为提高了输电导线的（　　）

  A．温度

  B．导电性

  C．弹性

  D．惯性
  组卷：171引用：2难度：0.8

  解析

• 6．小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（　　）

  A．把横梁右端螺母向右旋出一些

  B．把横梁右端螺母向左旋进一些

  C．把天平右盘的砝码减少一些

  D．向右移动游码
  组卷：1499引用：79难度：0.9

  解析

• 7．用托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（　　）

  A．横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量

  B．使用已磨损的砝码

  C．按游码右端所对的刻度读数

  D．游码未放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量
  组卷：955引用：5难度：0.6

  解析

• 8．为强化水下救援能力，战士们经常进行潜水训练。如图所示，在训练过程中，罐内氧气逐渐减少。下列关于罐内氧气说法正确的是（　　）

  A．质量不变，密度变小	B．质量不变，密度不变
  C．体积不变，密度减小	D．体积不变，密度不变
  组卷：64引用：3难度：0.7

  解析

• 9．关于质量和密度，下列说法正确的是（　　）

  A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了

  B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变

  C．一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度不变

  D．生活中说“铁比棉花重”是指铁的质量比棉花大
  组卷：94引用：2难度：0.7

  解析

三、解答题

• 26．小华在磁器口的嘉陵江边捡回一块外形奇特的三峡石，准备利用在课堂上学到的知识测定它的密度，如图。
  
  （1）小华把天平放在水平桌面上，将

  移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小华应将平衡螺母向

  （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；
  （2）小华用调好的天平测石块的质量，如图甲，指出实验操作中的错误：用手取了

  ；
  （3）改正错误后，当天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，由图可知天平标尺的分度值是

  g,这块石块的质量为

  g；
  （4）小华用细线拴好石块，把它浸没到盛有适量水的量筒中，水面位置如图丙，则石块的体积是

  cm³，此石块的密度是

  kg/m³；
  （5）小华发现：三峡石放在水中时会吸水，由此判断，小华测得石头的密度值与它的真实值相比

  （选填“偏大”“偏小”或“一样大”）。
  组卷：29引用：1难度：0.7

  解析

• 27．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：
  
  （1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向

  端调，使横梁平衡；
  （2）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示，则称得烧杯和液体的质量m为

  g；
  （3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中测体积。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值

  （选填“偏大”或“偏小”）；
  （4）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据并根据测量结果作出了m-V图像，如图丁所示。由图像可知该液体的密度为

  g/cm³=

  kg/m³；
  （5）回到家后，小明想知道家里的84消毒液的密度，用家里的一台电子秤（如图戊所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：
  ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m₁，并用笔在瓶身水面位置标记为A；
  ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m₂；
  ③把84消毒液慢慢倒入空瓶中，直至液面与

  （选填“瓶口”或“A处”）相平，再用电子秤测出瓶和消毒液的总质量为m₃；
  ④则84消毒液的密度表达式ρ=

  （纯净水的密度用ρ_水表示）。
  组卷：158引用：5难度：0.5

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