2022-2023学年云南省昆明市官渡区三年级（上）期末科学试卷

一、我知道水的“秘密”。（每题3分，共18分）

• 1．小明发现完全结冰的矿泉水体积和原来相比（　　）

  A．没有变化

  B．变小了

  C．变大了
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．冰冻矿泉水放在桌上一段时间，变成了一瓶冰水混合物，此时矿泉水的温度可能是（　　）

  A．0℃

  B．-5℃

  C．15℃
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

• 3．冰冻矿泉水变成冰水混合物是因为矿泉水（　　）

  A．受冷了	B．吸收了周围的热量
  C．释放出了自己的热量
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 4．水结成冰（　　）

  A．是产生了新物质的变化	B．只有形态发生变化
  C．没有任何变化
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 5．水沸腾时，我们发现水面上方冒出很多白气，这些白气是（　　）

  A．水蒸气

  B．水蒸气遇冷液化形成的小水滴

  C．空气
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

• 6．将水温计放入水中持续测量沸腾时的温度，发现温度（　　）

  A．持续升高

  B．慢慢变低

  C．保持不变
  组卷：14引用：1难度：0.7

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二、关于溶解的研究。（选择题每题3分，填空题每空2分，共14分）

• 7．表一食盐和小苏打在水中的溶解能力记录表
  

  	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份	第6份	第7份	第8份
  食盐是否溶解	√	√	√	√	√	√	√	不完全
  小苏打是否溶解	√	√	不完全

  
  设计溶解实验时，保持不变的条件有

   

  、溶解的水量等。
  组卷：109引用：0难度：0.70

  解析

• 8．表一食盐和小苏打在水中的溶解能力记录表
  

  	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份	第6份	第7份	第8份
  食盐是否溶解	√	√	√	√	√	√	√	不完全
  小苏打是否溶解	√	√	不完全

  
  食盐和小苏打为什么要一份一份地加入水中？理由最充分的是（　　）

  A．加快食盐和小苏打的溶解速度

  B．减少食盐和小苏打的浪费

  C．科学直观地比较食盐和小苏打的溶解能力
  组卷：15引用：0难度：0.70

  解析

• 9．表一食盐和小苏打在水中的溶解能力记录表
  

  	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份	第6份	第7份	第8份
  食盐是否溶解	√	√	√	√	√	√	√	不完全
  小苏打是否溶解	√	√	不完全

  
  在探究过程中为了加快溶解速度，我们可以

   

  或者

   

  。
  组卷：4引用：0难度：0.70

  解析

• 10．表一食盐和小苏打在水中的溶解能力记录表
  

  	第1份	第2份	第3份	第4份	第5份	第6份	第7份	第8份
  食盐是否溶解	√	√	√	√	√	√	√	不完全
  小苏打是否溶解	√	√	不完全

  
  通过研究，我们发现食盐和小苏打两种物质中

   

  在水中的溶解能力更弱。
  组卷：38引用：0难度：0.70

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四、我来研究天气。（每题3分，共33分）

• 33．小明用直筒玻璃杯制作一个雨量器，贴刻度条时正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 34．下列说法错误的是（　　）

  A．雨、雪、冰雹等都是降水的形式

  B．气象学家通常把风速记为“0～12”共12个等级

  C．我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等特征来描述天气
  组卷：11引用：4难度：0.8

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