人教新版七年级上册《2.2.3 植物体的结构层次》2023年同步练习卷（10）

一、选择题

• 1．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层皮，这层皮属于（　　）

  A．营养组织

  B．上皮组织

  C．保护组织

  D．输导组织
  组卷：6引用：6难度：0.7

  解析

• 2．下列植物的器官中，属于营养器官的是（　　）

  A．根、果实、种子	B．叶、花、果实
  C．根、茎、叶	D．花、果实、种子
  组卷：12引用：4难度：0.7

  解析

• 3．骨骼支撑和保护了人体，植物体内的类似结构为（　　）

  A．导管

  B．筛管

  C．机械组织

  D．保护组织
  组卷：61引用：7难度：0.7

  解析

二、解答题

• 9．仔细观察图片，回答下列问题。
  （1）图示植株由

   

  器官构成。它生长到一定阶段才能长出

   

  器官。
  （2）A、B、C分别属于什么组织？
  A所示的组织能够储存营养物质，属于

   

  组织；
  B所示的组织能够输导水和无机盐，属于

   

  组织；
  C所示的组织具有保护内部柔嫩部分的功能，属于

   

  组织。
  （3）说明A、B、C在结构上的共同之处：

   

  。
  （4）我们要怎样做，才能观察到A、B、C？

   

  。
  组卷：10引用：3难度：0.5

  解析

• 10．玉米是我省重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次，请如图回答下列问题。
  
  （1）玉米由小长大的过程与细胞

   

  、生长和

   

  密切相关。
  （2）A细胞经过了a过程形成了B₁-B₄几种不同形态的细胞群，则a过程表示

   

  ，B所示的四种结构在结构层次上称为

   

  。
  （3）生活中我们常见“藕断丝连”现象，这里的“丝”相当于图中的[

   

  ]

   

  组织。
  （4）你能参考上述玉米的结构层次，按照从微观到宏观的顺序写出人的结构层次吗？

   

  （用文字和箭头表示）
  组卷：6引用：2难度：0.6

  解析