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人教新版七年级上册《2.2.3 植物体的结构层次》2023年同步练习卷(10)

发布:2024/8/30 7:0:8

一、选择题

  • 1.用热水烫番茄,很容易从番茄表面撕下一层皮,这层皮属于(  )

    组卷:6引用:6难度:0.7
  • 2.下列植物的器官中,属于营养器官的是(  )

    组卷:12引用:4难度:0.7
  • 3.骨骼支撑和保护了人体,植物体内的类似结构为(  )

    组卷:61引用:7难度:0.7

二、解答题

  • 9.仔细观察图片,回答下列问题。
    (1)图示植株由
     
    器官构成。它生长到一定阶段才能长出
     
    器官。
    (2)A、B、C分别属于什么组织?
    A所示的组织能够储存营养物质,属于
     
    组织;
    B所示的组织能够输导水和无机盐,属于
     
    组织;
    C所示的组织具有保护内部柔嫩部分的功能,属于
     
    组织。
    (3)说明A、B、C在结构上的共同之处:
     

    (4)我们要怎样做,才能观察到A、B、C?
     

    组卷:10引用:3难度:0.5
  • 10.玉米是我省重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次,请如图回答下列问题。

    (1)玉米由小长大的过程与细胞
     
    、生长和
     
    密切相关。
    (2)A细胞经过了a过程形成了B1-B4几种不同形态的细胞群,则a过程表示
     
    ,B所示的四种结构在结构层次上称为
     

    (3)生活中我们常见“藕断丝连”现象,这里的“丝”相当于图中的[
     
    ]
     
    组织。
    (4)你能参考上述玉米的结构层次,按照从微观到宏观的顺序写出人的结构层次吗?
     
    (用文字和箭头表示)

    组卷:6引用:2难度:0.6
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