2023年山西省忻州市原平市中考道德与法治适应性试卷

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题，每小题2分，共20分）

• 1．2022年10月16日，党的二十大在北京召开。其中，党的二十大报告首次将教育、科技、人才放在同一部分单列成章、集中表达、统筹部署，这在党的历史上是首次。这是（　　）

  A．加快构建新发展格局，着力推动高质量发展

  B．实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑

  C．推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌

  D．推动绿色发展，促进人与自然和谐共生
  组卷：13引用：1难度：0.8

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• 2．下列对公民享有权利的判断，正确的是（　　）

  A．王哲通过严格的检查，终于圆了自己的“军营梦”——公民享有依法服兵役的权利

  B．罗先生实名举报国家工作人员刘某违法犯罪问题——公民享有监督权

  C．杜同学机智地配合警察将兜售手机的小偷捉拿归案——公民依法享有财产权

  D．初中生小强领到寄宿生生活补助费1250元——公民享有文化权利
  组卷：35引用：3难度：0.8

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• 3．全国人民代表大会网站发布信息：从2022年12月30日至2023年1月28日，包括立法法（修正草案二次审议稿）在内的13件法律草案会开征求意见，大家可以登录全国人大国家法律法规数据库提出意见。对上述消息，下列网民评论正确的是（　　）

  A．材料中的13件法律都由全国人大制定和修改

  B．立法还是要听专家的意见，普通人不应该参与

  C．还有一部“立法法”，看来这才是根本大法

  D．公开征求意见是践行全过程人民民主的体现
  组卷：13引用：1难度：0.7

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• 4．漫画《饕餮》给人们的忠告是（　　）

  A．网络无限，自由有界，网络生活应当恪守道德、遵守法律

  B．信息无限，时间有限，我们不能沉溺于网络，要学会“信息节食”

  C．创新让生活更美好，我们应充分享受创新带给我们的饕餮盛宴

  D．公民是权利的享有者，我们可以依法行使宪法赋予的文化权利
  组卷：29引用：10难度：0.6

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• 5．王贻芳是中国科学院院士、高能物理研究所所长。以下是某期刊记者对王院士的采访片段。
  记者：如果一个年轻人有志于成为科学家，您认为他需要有什么特质？
  王贻芳：这里面有机遇、环境和自身条件等很多因素，能否成为科学家，是需要一定天分的。从早期来看，他应该有主动性，眼里有活儿，知道该干什么，……有主动寻找问题、解决问题、克服困难的能力。……最核心的是，他必须热爱科学，喜欢这件事。
  从王贻芳院士的回答中，我们得到的人生启示是（　　）

  A．珍惜环境机遇，规避困难挫折

  B．结合自身条件，选择科学方法

  C．激发学习兴趣，勇于批判质疑

  D．积极融入社会，塑造健康人格
  组卷：17引用：1难度：0.8

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• 6．一组组亮眼的数字，折射出新时代10年的非凡成就。在“党的二十大精神”学习活动中，某班同学搜集到以下一则材料，其最适切的主题是（　　）
  

  党的十八大以来，截至2022年6月，全国人大通过宪法修正案，全国人大及其常委会新制定法律69件，修改法律237件，作出立法解释9件，通过有关法律问题和重大问题的决定99件。

  A．全面建成小康社会	B．着力推进高质量发展
  C．全面深化改革	D．全面推进依法治国
  组卷：7引用：1难度：0.8

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三、分析说明题（10分）

• 19．“国潮热”的喜与忧近年来，国内消费市场上兴起了一股“国潮热”。什么是国潮？简单说就是“中国货+时代潮”。市场上琳琅满目、质量过硬的中国产品，性价比和知名度日益提升的中国品牌，是催生中国潮的硬实力。一项“你最关注的中国风设计元素”调查显示，国潮爱好者们首选的是以刺绣、漆雕为代表的传统民间工艺，其次是各类经典中的人物形象，如孙悟空、嫦娥、诸葛亮等。底蕴深厚、影响力迅速增长的中国文化是支撑中国潮的软实力。随着“国潮”产品越来越热，一些商家专注于跟风模仿，产品原创性不足；有的企业将“国风”作为营销噱头，没有真正发掘出中国传统文化之美，甚至曲解了传统文化。有人担心，既然是一种“潮”，“国潮”会不会来得快去得也快？结合材料，运用所学知识，谈谈你如何看待“国潮热”现象。
  组卷：13引用：1难度：0.3

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四、实践探究题（共13分）

• 20．新能源汽车的“碳中和”
  2023年实现“碳达峰”和2060年实现“碳中和”，是中国为构建地球生命共同体向世界作出的庄严承诺。2023年国务院政府工作报告中，再次提出要大力推广新能源汽车。近日，山西某校布置了一道项目化学习作业：了解我国新能源汽车产业的现状和发展前景，要求将探究成果以调查报告的形式呈现。假如你是该校学生，请你参与并完成下列任务。
  阶段一：聚焦任务，搜集资料
  在对我国新能源汽车品牌了解的过程中，同学们对以下新能源汽车的logo产生了浓厚的兴趣：
  
  （1）这些车标logo具有什么样的特色呢？
  阶段二：密切合作，深度探究
  在完成作业的过程中，同学们深入探讨，共同分享。下面是其中一段相关对话：
  小刘：汽车来自西方，汽车文明也源于欧美，众多大名鼎鼎的汽车品牌都是国外的。
  小强：的确，我国汽车工业起步晚，自主品牌长期被压制，发展很艰难。
  小刘：所以，我们应在传统能源汽车上下功夫，提高自己的竞争力。为什么要大力发展新能源汽车呢？
  小强：……
  （2）你认为小强应该如何回答？
  如何实现新能源汽车的高质量发展？同学们查阅到以下国家发展规划：《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》指出，发展新能源汽车是我国应对气候变化、推动绿色发展的战略举措。力争经过15年的持续努力，我国新能源汽车核心技术达到国际先进水平，质量品牌具备较强国际竞争力。
  通过调查访问、查阅资料等方式，同学们整理出目前新能源汽车发展方面存在的一些问题：①废旧动力电池的回收问题函待解决；②充电速度慢，充电桩区域配比不平衡；③电池的续航和安全性方面不尽如人意；④对充电企业监管不够，行业恶性竞争；⑤新能源汽车企业在生产中的废气污染严重。
  （3）请联系所学知识，为解决上述问题提出一些可行的建议。
  阶段三：完成报告，总结交流
  最后，各小组同学将调查结果以《关于新能源汽车发展的调查报告》的形式呈现，并召开了成果汇报和总结交流会。
  （4）请你谈谈这次项目化学习中自己的收获和感悟。
  组卷：29引用：1难度：0.3

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