2022-2023学年河北省保定市定州市九年级（上）期中语文试卷
发布：2024/9/19 5:0:8
第一部分（20分）
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1．阅读下面的文字，按要求答题。
ㅤㅤ在漫长的历史长河中，一脉相承的是中华民族五千年来深入骨髓的伟大创造精神、顽强意志和追梦诉求。尤其是近代一百多年来，中华民族更是受尽欺凌和屈辱，但是山河破碎梦未碎，中国人民依然以自己的勤劳、勇敢和智慧实现了一个又一个伟大的梦想。现在我们所拥有的一切，凝聚着中国人民的聪明才智，jìn透着中国人民的辛勤汗水，同时也yùn含着中国人民的巨大牺牲。在改革创新如火如荼、世界风云变幻莫测的今天，我们追逐梦想的脚步依然坚定而执着。
（1）写出语段中拼音所对应的汉字。
jìn透
yùn含
（2）给语段中加点的字注音。
骨髓
如火如荼组卷：3引用：3难度：0.8 -
2．根据语境，补写出古代诗文名句。
读书可见作者心胸气魄，有助于修养心性。读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“，病树前头万木春”，可启迪我们面对困难要乐观进取，积极向上；读范仲淹《岳阳楼记》，从“，不以己悲”，可体味作者古仁人之心的情怀；读张岱《湖心亭看雪》，从“，上下一白”寥寥十余字，可见作者不随波逐流的高尚品质；读温庭筠《商山早行》的“因思杜陵梦，”可体味诗人浓浓的思乡之梦；读韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》“欲为圣明除弊事，”，一片忠君报国之心激起我们无限感慨；读李白《行路难》“，直挂云帆济沧海”，可激励我们为理想而奋斗。组卷：4引用：1难度：0.7 -
3．某校九年级开展“自强不息谱写青春风采”综合实践活动，请你参与。
（1）将下面词语组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到横线上。
创 育 君子 学人 一流英才 千秋伟业 以厚德载物 当自强不息
上联：
下联：
（2）以下是小明同学演讲稿的选段，请仔细阅读，按要求作答。
在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福。【甲】尽管何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。【乙】用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想，把生命乃至青春献给祖国和人民，赓续传承着共产党人的精神血脉，这是新时代青少年应有的责任与担当。
①画线句子在演讲时应读得
A.清新明快
B.舒缓平静
C.铿锵有力
D.悲壮豪迈
②【甲】句关联词语搭配不当，应将改为。
③【乙】句语序不当，应将与调换位置。组卷：4引用：1难度：0.5
第二部分（50分）
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8．阅读下面的文字，回答问题。
妈妈手上的花瓶
苏丽梅 ①高考成绩揭晓了。
②男孩垂头丧气地走进家门，母亲正擦拭桌子，看到男孩脸上阴暗的表情，母亲把抹布扔一边，搭着男孩的肩走进屋，示意男孩在沙发上坐下。母亲小心翼翼地问道：“成绩怎么样？”
③“妈，我没考上，我……”男孩话没说完，眼泪却从眼眶里涌了出来，滴落在沙发上。
④“没事没事，没考上就没考上，咱明年再读一年，啊？”母亲说。
⑤“我不想复习了，妈，太艰辛了，我觉得自己不是考学的料。”
⑥“不急着做决定，假期还长呢。”
⑦第二天，母亲上班之前，敲开了男孩房间的门。母亲对男孩嘱咐道：“孩子，妈妈上班去了，锅里有豆浆，冰箱里有蛋糕，你待会起来吃。”男孩“嗯”了一声，转身又睡了。
⑧母亲下班时，男孩的脸色更加阴郁：“妈，他们都考上了。”“考上就考上，没事的。”母亲知道，他们是指男孩一块玩的伙伴们——强强和巍巍。平时三人一起上学，一起打球，还相约考取同一所大学。如今，他的伙伴们同时考上了，只有他没考上。母亲知道这消息对儿子来说更是雪上加霜，劝慰未必有用，只是用力按了按儿子的胳膊。
⑨第三天中午，母亲下班回来，放下包就直接来到厨房准备做饭，一眼瞥见锅里的早点，原封未动。母亲看了，心咯噔了一下，她推开男孩的房间门，里面根本没人。母亲告诫自己不能慌，她拿起手机给男孩打电话，电话没有人接；她又打电话给孩子外地的父亲，他也没有收到孩子的信息；于是她一边给强强、巍巍打电话，一边决定自己出去找一找孩子。同学们也没有男孩的消息，但是给她提供了几个男孩可能去的地址。
⑩母亲稳下心神决定先去篮球场，她在篮球场里转了一圈，并没有找到男孩，又继续去网吧寻找，几个小时后，她在网吧里找到了正在打游戏的儿子。
⑪男孩已经累得头晕眼花，一眼看到母亲，先是低下了头，嗫嚅道：“妈，你下午没上班？”“我这两天调休，正好陪你散散心，明天我带你去个地方。男孩“嗯”了一声，带着不安和好奇跟着母亲回家了。
⑫转过天来，母亲带男孩来到一家“陶陶吧”，男孩从没来过这种地方，好奇地看着周围的人专注地做陶瓷，那个老板模样的人似乎在等待他们，径直带他们来到一架机器前，顺手拿给男孩一块泥巴，说：“会捏泥吗，小伙子？”男孩平时很擅长做手工的，他轻视地笑了一下，用劲捏了捏泥巴，可泥巴瞬间粘在了他手上，他放松了手劲轻轻揉搓，却也不起什么作用。母亲似乎也不在行，建议儿子说：“不然把泥巴放在板上揉？”她看出男孩有些小恼火，微笑着按了一下他的手臂。
⑬男孩沉下心来了，他琢磨出来捏泥力道是个关键，几番捣鼓，终于把泥巴捏得可以拉坯了。老板问他想做什么，他脱口说想做一个花瓶送给妈妈，母亲有些吃惊脸也有些红，老板开始示范：先把一块泥巴固定在转盘中心，然后打开电闸使转盘转动，在这同时耐心细致地塑造花瓶的形。男孩这次不敢掉以轻心，仔细观摩着老板的动作……
⑭制作要领了然于心之后，男孩自信地把双手固定在转盘边沿，双手放在泥巴表面，轻轻往上提，转盘转起来了，母亲紧张地看着，感觉花瓶的形已经出现了，可就在这时，那团泥巴很不配合地飞了出去，落到了盘子里，功亏一篑。男孩儿泄气地甩了甩手，老板哈哈笑着说：“这没啥小伙子，还没有哪个顾客是一次做成的呢！”男孩看到母亲沉静的笑容，又把双手放到转盘上。
⑮不知过了多久，当男孩把一个小巧的花瓶放到母亲面前时，母亲含着泪花喃喃地说：“谢谢儿子，你其实就是妈妈手中的花瓶。”
⑯从陶吧出来，男孩认真地看着母亲说：“妈，我明年再复读一年吧。”母亲晃了晃手里的花瓶，脸上露出了欣慰的笑容。
（有删改）（1）阅读全文，简要概括小说的故事情节。
（2）按要求赏析文中画线语句。
“妈，我没考上，我……”男孩话没说完，眼泪却从眼眶里涌了出来，滴落在沙发上。（从人物描写的角度）
（3）小说为我们塑造了一位怎样的母亲形象？请你结合文章内容进行分析。
（4）联系文章内容请你说说文中“你其实就是妈妈手中的花瓶”一句的丰富意蕴。组卷：0引用：1难度：0.5
第三部分（50分）
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9．雨过天晴，阳光甚好，走出家门享受阳光，感觉唯有阳光不可辜负。其实，生活中不可辜负的人和事物很多，亲情、理想、青春……
请以“______不可辜负”为题目，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。组卷：17引用：3难度：0.4
