2021-2022学年北京十一学校亦庄实验中学八年级（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共25小题，每小题1分，满分25分）
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1．山亭区北庄镇洪门葡萄非常好吃，葡萄中的有机物含量增加的主要物质来源是（ ）
组卷：63引用：4难度：0.5 -
2．如图为四种植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）在不同光照强度下的光合速率曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是（ ）组卷：58引用：2难度：0.5 -
3．下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（ ）
组卷：58引用：6难度：0.5 -
4．为了探究植物种子的生命活动，同学们设计并进行以下实验。以下有关说法错误的是（ ）
组卷：132引用：5难度：0.5 -
5．儿童、青少年正处于身体生长发育的关键时期，伤病员伤口需要恢复，因此这两类人应该多吃以下什么食物（ ）
组卷：425引用：12难度：0.5 -
6．人体是八大系统协调统一的整体，其中消化系统负责消化食物和吸收营养，为全身细胞提供维持生命所需的营养。下列叙述错误的是（ ）
组卷：57引用：2难度：0.5 -
7．如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析正确的是（ ）
组卷：724引用：42难度：0.4 -
8．如图示人体深吸气时的膈肌状态，你试着体会一下，关于此刻的描述错误的是
（ ）组卷：61引用：3难度：0.6 -
9．下列关于人体呼吸的叙述中错误的是（ ）
组卷：43引用：4难度：0.5 -
10．以下不具有排出人体内代谢废物功能的结构是（ ）
组卷：56引用：5难度：0.5
二、解答题（共5小题，满分45分）
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29．我们能够正常学习和生活，都是人体生命活动调节的结果。让我们通过“口腔对淀粉的消化”课来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师提出了实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激并产生兴奋的结构是，形成听觉的部位是。
（2）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心切到手，你会迅速缩回来，这属于（条件/非条件）反射，完成该反射的结构基础是。如图所示，此反射的神经中枢位于[]。完成缩手动作时，肱二头肌的状态是。
（3）实验结束了，“咦！为什么3支试管都变蓝呢？”小组内讨论原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内的分泌明显增多。由于情绪激动，同学们的呼吸也变得急促了，调节呼吸的神经中枢位于。
（4）由此可知，通过调节和调节的共同作用，人体各项生理活动相互协调，人体构成统一的整体。组卷：29引用：1难度：0.5 -
30．阅读科普短文，回答问题。
“千里之堤，溃于蚁穴”中的“蚁”指的并非蚂蚁，而是白蚁。白蚁是一种典型的具有社会行为的昆虫，内部有明确的分工。在白蚁群体中，蚁王和蚁后负责繁殖。工蚁数量最多，他们担任巢内复杂的工作，诸如开掘隧道，饲育若蚁、兵蚁和蚁后等。还有一些兵蚁，这些兵蚁大致可分上颚型和象鼻型2类，前者有强大的上颚，可通过撕咬与入侵者搏斗，后者有发达的额鼻，头延伸成象鼻状，当它与敌害搏斗时，可向敌害喷出胶质分泌物。蚁巢中众多类型的白蚁可以通过分泌的信息素进行信息交流，共同维持群体的生活。
在大多数人看来，白蚁是令人生厌的害虫。在一些地方白蚁不但能导致“千里之堤，溃于一旦”，还破坏木质建筑或家具。更有甚者，有一类白蚁还能分泌酸性物质腐蚀混凝土，对建筑物的安全构成威胁。
实际上，世界上有超过3000种白蚁，其中能对人类房屋造成显著损害的不到3%。而包括这3%的“有害”白蚁在内，所有白蚁都是保护森林和其他生态系统的重要力量，是真正的森林卫士。白蚁是能够高效降解木质纤维素的生物之一。在森林里，白蚁负责“安葬”死亡的树木，把死亡树木分解，让物质和能量重新在生态系统里流动起来，同时为健康的植物腾出更多空间和资源。一些在土壤中活动的白蚁，改良了土壤的性质，使植物根系更加舒展。这些白蚁像园丁一样照料着地球花园。白蚁本身也为其他动物提供了重要的蛋白质来源，尤其婚飞季节更是一场狂欢盛宴--婚飞的白蚁是很多鸟类甚至猛禽在迁徙路上的救命补给。
读到这里，你也许感受到，生物所处环境不同，充当的角色也不同。对于白蚁的作用，需要从生物圈可持续发展的角度来考量。
（1）在白蚁的族群中，群体成员之间有明确的分工，是一种典型的具有行为的生物。蚁巢中个体间通过分泌的进行信息交流，共同发展着属于他们的王国。
（2）当遇到入侵者时，白蚁能够靠本能喷出胶质分泌物，从行为获得的途径看，这是一种行为，这种行为是由白蚁体内的所决定的。
（3）有同学认为：“为了维护人类的利益，我们应该彻底消灭有害白蚁，这样才能杜绝白蚁危害，让我们的生活环境越来越好。”请结合文中信息，说说你是否支持该观点，并说明理由：。组卷：31引用：2难度：0.6
