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人教部编版七年级上册《4.2 西晋的短暂统一和北方各族的内迁》2021年同步练习卷(5)

发布:2024/12/2 12:30:2

一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)

  • 1.下列关于西晋的说法,完全正确的一组是(  )
    ①建立于266年
    ②建立者是司马懿
    ③西晋灭吴,统一了全国
    ④是少数民族建立的政权

    组卷:0引用:2难度:0.6
  • 2.西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧;王恺用丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了(  )

    组卷:174引用:37难度:0.7
  • 3.绘制思维导图有助于学习历史知识。如图思维导图中甲、乙两处应分别填写(  )
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    组卷:22引用:4难度:0.6
  • 4.《晋书•江统传》记载:“关中(主要是今陕西一带)之人百余万口,率其少多,戎狄居半。”其中的“戎狄”最可能是(  )
    ①羌族 ②氐族 ③匈奴族 ④羯族

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 5.苻坚是中国历史上的一位杰出的少数民族首领,对他的统治描述不正确的是(  )

    组卷:15引用:4难度:0.7

一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)

  • 16.东晋王朝是由西晋王室后裔在南方建立起来的小朝廷,事实上它的统治范围仅限于南方,关于这个王朝的说法不正确的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.6

二、解答题(共1小题,满分24分)

  • 17.阅读材料,回答下列问题。
    材料一:
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    材料二:魏晋南北朝时期,少数民族音乐不断传入中原,有西凉乐、疏勒乐、龟兹乐、天竺乐、康国乐、高丽乐和安国乐……魏晋南北朝时期的北方,胡汉合舞已成为普遍的风气,茂陵佛座为我们留下了历史的见证。在这一时期,各兄弟民族互相交流,取长补短,推进了乐舞的发展。

    --摘编自统编版《中国历史》教师教学用书材料三:黄河流域自古以来就是一个农耕文明与游牧文明、中原文化与草原文化交流交融交锋的地方。比较重要的就有炎黄时期各个族群的交流融合、东周时期华夏族与各个族群的有效融合、南北朝时期汉族与相关族群的平战交流等。这种交融……体现了黄河文化兼容并蓄、博采众长的特性。
    --江凌《推动黄河文化在新时代发扬光大》(1)据材料一并结合所学知识,你从两幅图片中分别能获取什么历史信息?
    (2)材料二反映了哪一历史趋势?结合所学知识,用史实说明这一时期各兄弟民族还在哪些方面“互相交流,取长补短”?
    (3)据材料三并结合所学知识,“农耕文明与游牧文明”交流的方式有哪些?概括指出黄河文化在中华文明发展过程中的作用。

    组卷:15引用:3难度:0.5
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