2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区八年级(下)期中数学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每小题3分,共30分)
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1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
组卷:968引用:35难度:0.9 -
2.下面的四组数中不是勾股数的一组是( )
组卷:7引用:3难度:0.6 -
3.如图,在平行四边形ABCD中,若∠A:∠B=5:4,则∠C的度数为( )
组卷:29引用:2难度:0.7 -
4.下列式子:
,7,2x,1-m,a2+b2,100,-5中,一定是二次根式的有( )|a|+1组卷:274引用:2难度:0.7 -
5.如果
=2-x,那么( )(x-2)2组卷:1065引用:7难度:0.7 -
6.下列命题中,其逆命题是真命题的有( )个
①相等的两个实数的平方也相等;
②若菱形的边长与其中一条对角线相等,那么此菱形有一个内角等于120°;
③矩形的对称轴有两条;
④有两条边的平方和等于第三条边平方的三角形是直角三角形.组卷:16引用:2难度:0.6 -
7.已知
,则a+1a=10的值为( )a-1a组卷:2803引用:24难度:0.9 -
8.如图,正方形ABCD的面积是5,E、F、P分别是AB、BC、AC上的动点,PE+PF的最小值等于( )
组卷:69引用:3难度:0.5
三、解答题(满分49分)
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23.综合与实践
问题情境:正方形折叠中的数学
数学活动课上,老师让同学们翻折正方形ABCD进行探究活动,同学们经过动手操作探究,发展了空间观念,并积累了数学活动经验.
问题背景:过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合),通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于E,延长EG交CD于R如图①.
问题探究:
(1)当点H与点C重合时,FG与FD的大小关系是 ,△CFE是 三角形.
(2)如图②,当点H为边CD上任意一点时(点H与点C不重合),连接AF,猜想FG与FD的数量关系,并说明理由.
问题延伸:
(3)若过点A引直线AH,交直线CD于点H(点H与点D不重合),通过翻折,使点B落在直线AH上的点G处,折痕所在直线AE交直线BC于E,直线EG交直线CD于F连接AF,当AB=5,BE=3时,CF的长为 .组卷:131引用:2难度:0.2 -
24.综合与探究
在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O、A、C的坐标分别为O(0,0),A(-x,0),C(0,y),且x、y满足y=+x-4+6.4-x
(1)矩形的顶点B的坐标是 ;
(2)若D是AB中点,沿DO折叠矩形OABC,使A点落在点E处,折痕为DO,连接BE并延长BE交y轴于Q点.
求证:四边形QODB是平行四边形;
(3)若点M在y轴上,则在坐标平面内,是否存在这样的点N,使得A、C、N、M为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由.组卷:331引用:4难度:0.2