2022-2023学年四川省绵阳市江油中学高二（上）月考生物试卷（10月份）
发布：2024/11/17 9:0:1
一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）
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1．某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，变成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换。下列叙述正确的是（ ）
组卷：8引用：3难度：0.6 -
2．下列说法正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
3．如图甲、乙是不同进化类型示意图，a、b、c、d表示不同物种。下列叙述错误的是（ ）组卷：11引用：3难度：0.7 -
4．如图是某植株根尖分生区细胞，A、a、B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（ ）组卷：13引用：3难度：0.7 -
5．下列关于无子西瓜的培育的说法，正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.6 -
6．作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化．现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是（ ）
组卷：9引用：7难度：0.7 -
7．下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
8．狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下具有高压、终年无光等特殊极端条件的深海环境生存着一个通体透明的新物种--超深渊狮子鱼。研究发现，该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失。下列说法正确的是（ ）
组卷：61引用：5难度：0.8 -
9．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是（ ）
组卷：6引用：8难度：0.7 -
10．玉米细胞中某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是（ ）组卷：19引用：2难度：0.7 -
11．无着丝粒的染色体片段或因纺锤体受损而丢失的整个染色体，在细胞分裂末期仍留在子细胞的细胞质内成为微核，对微核进行染色和观察可以用来评价药物、放射线、有毒物质等对人体细胞或体外培养细胞的遗传学损伤。下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：13引用：3难度：0.7 -
12．物种甲和物种乙为二倍体植物。甲生活在阳光充足的悬崖顶，乙生活在悬崖底的林荫里。在某些山地坡度和缓的地方，甲和乙分别沿着斜坡向下和向上扩展，在斜坡上相遇并杂交产生丙。若丙不能产生子代，则下列叙述错误的是（ ）
组卷：227引用：7难度：0.8 -
13．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是（ ）
组卷：7引用：3难度：0.7 -
14．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：159引用：43难度：0.9
三、非选择题，共40分
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43．曼陀罗常见的有二倍体和四倍体（4n=48）植株。曼陀罗果实的形状球形（B）对卵圆形（b）是显性。现有少量曼陀罗幼苗（Bb）用于育种：
（1）该幼苗（Bb）可用诱导成为四倍体，此四倍体植株开花后可形成三种有效花粉，其比例大约是BB：Bb：bb=，经过自交，后代中隐性个体所占比例约为。
（2）用四倍体曼陀罗的花药离体培养获得的单倍体（填“可育”或“不可育”），原因是。
（3）经研究发现形成花粉母细胞时，由于个别染色质穿壁转移，在二倍体植株中偶尔出现三体（2n+1），这样的三体植物果形变异很大，说明。
（4）先天性愚型也是因为患者比正常人多了一条染色体，高龄产妇往往需要进行等产前诊断鉴别胎儿是否患此病。组卷：16引用：3难度：0.6 -
44．玉米（2n=20）是单性花，雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积推广种植的玉米品种均为杂合子，杂交种（F1）的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂合子表现出的某些性状或综合性状优于其纯合亲本，但是F2会出现杂种优势衰退现象。
（1）玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（A1、A2）控制，现将若干大粒玉米杂交种平均分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制其自交授粉。若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率（小粒所占比例）分别为。该实验的目的是。
（2）玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因（B1B2C1C2）共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若以大穗杂交种（B1B2C1C2）为亲本自交，F1出现衰退的小穗性状的概率为，则说明这两对等位基因位于12对同源染色体上。
（3）单体是染色体变异的一种特殊类型，单体比正常个体缺少一条染色体（例如：若1号染色体任意一条染色体缺少则称为该植物1号单体，以此类推）。某育种专家在用纯合玉米培育了10种分别缺失了不同染色体的单体，并根据缺少的染色体将其编码为玉米1-10号单体。这些单体可以产生配子，能用于杂交和基因的染色体定位。现有偶然发现的一个隐性基因纯合突变体（染色体组成正常），请设计实验来判断该隐性突变基因位于第几号染色体上。
实验思路：。组卷：18引用：2难度：0.6
