2021-2022学年山东省青岛实验初级中学九年级(下)期初数学试卷
发布:2024/12/4 19:30:2
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题的四个选项中,只有一项符合要求.
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1.在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下( )
组卷:1021引用:81难度:0.9 -
2.如图,该几何体的左视图是( )
组卷:188引用:1难度:0.8 -
3.若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
组卷:442引用:14难度:0.7 -
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=
,则cosA=( )23组卷:830引用:1难度:0.6 -
5.将函数y=(x+1)2-4的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度,则得到的函数解析式为( )
组卷:152引用:3难度:0.6 -
6.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1056张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )
组卷:8648引用:112难度:0.5 -
7.在平面直角坐标系中,已知点E(-4,2),F(-2,-2),以原点O为位似中心,相似比为2:1,把△EFO缩小,则点E的对应点E′的坐标是( )
组卷:901引用:16难度:0.7 -
8.如图,已知一次函数y=ax+b和反比例函数y=
的图象相交于A(-2,y1)、B(1,y2)两点,则不等式ax+b<kx的解集为( )kx组卷:3050引用:22难度:0.7
四、解答题:(本题共7道小题,满分62分)
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25.问题提出:我们已经学习了一元二次方程,二次函数,能否利用所学知识来求一元二次不等式的解集?
例如:解一元二次不等式:x2-5x>0.
解:根据不等式特征构造二次函数y=x2-5x;
当y=0时,可得方程x2-5x=0,解得x1=0,x2=5,则抛物线y=x2-5x与x轴的交点坐标为(0,0)和(5,0).
画出二次函数y=x2-5x的大致图象(如图1所示),
由图象可知:当x<0,或x>5时函数图象位于x轴上方,
此时y>0,即x2-5x>0,
所以,一元二次不等式x2-5x>0的解集为:x<0,或x>5.
(1)仿照上题的解题方法解一元二次不等式:x2-2x-3>0.
(2)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图2所示,根据图象回答下列问题:
①不等式ax2+bx+c≥0的解集为 ;
②若不等式ax2+bx+c>k无解,则k的取值范围为 .
(3)一元二次不等式x2+ax+2a-3>0的解集为全体实数,则a的取值范围为 .组卷:260引用:1难度:0.5 -
26.如图,在平行四边形ABCD中,BD⊥AD,AD=12,BD=16.动点E在线段AD上,从点A出发沿AD方向以每秒2个单位匀速运动.动点F在线段CD上,从点C出发沿CD方向以每秒4个单位匀速运动.过点E作EG⊥AD交AB于G.若点E、F同时出发,当其中一点到达终点时整个运动随之停止,设运动时间为t秒(0<t≤5).
(1)是否存在某一时刻t,使四边形BCFG为平行四边形,若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.
(2)是否存在某一时刻t,使四边形BDEG的面积占△ABD面积的,若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.925
(3)是否存在某一时刻t,使点G在∠ADC的平分线上,若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.
(4)是否存在某一时刻t,使∠GEF=45°,若存在,求出t值;若不存在,请说明理由.组卷:72引用:1难度:0.3