2022-2023学年广东省珠海市香洲区紫荆中学九年级（上）月考物理试卷

一、选择题（共7小题，每题3分，共21分）

• 1．如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（　　）
  

  A．图甲，磁铁吸引硬币

  B．图乙，压紧的铅块互相吸引

  C．图丙，摩擦后的气球吸引头发

  D．图丁，吸盘吸在墙壁上
  组卷：149引用：3难度：0.6

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• 2．关于内能和内能的利用，下列说法中正确的是（　　）

  A．杨花飞絮随风舞，说明分子在不停地做热运动

  B．新能源汽车实现了“零排放”，其效率达到了100%

  C．“长征五号B”大型运载火箭使用氢作燃料，是因为氢的密度小

  D．内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
  组卷：43引用：1难度：0.7

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• 3．三个轻质小球间的相互作用如图所示，若乙球带正电，下列判断正确的是（　　）

  A．甲球可能带正电，丙球一定带负电

  B．甲球可能带负电，丙球一定带正电

  C．甲球一定带正电，丙球可能带负电

  D．甲球一定带负电，丙球可能带正电
  组卷：478引用：5难度：0.6

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• 4．如图是某地区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（　　）

  A．光电池板是将太阳能转化为化学能

  B．照明灯工作时，LED灯是将内能转化为电能

  C．利用风力发电时，机械能转化为电能

  D．蓄电池放电时，蓄电池将化学能转化为光能
  组卷：168引用：2难度：0.8

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• 5．如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：5954引用：123难度：0.7

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• 6．如图甲所示，相同容器中装了质量都为1kg的初温相同的蒸馏水，用a、b两个不同的电加热棒加热，忽略散热损失，得到如图乙所示的水温与加热时间的图象，下列说法正确的是（　　）

  A．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同

  B．a容器中水的比热容要小于b容器中水的比热容，且ca：cb=2：3

  C．a容器中的水加热2min与b容器中水加热3min吸收的热量相同

  D．加热1min时，a容器中的水吸收热量为8.4×103J
  组卷：180引用：2难度：0.5

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• 7．如图所示电路，下列说法不正确的是（　　）

  A．闭合S2、S3，断开S1，L1与L2组成并联电路

  B．S1、S3同时闭合会造成短路

  C．闭合S1、S2，断开S3，两灯均会发光

  D．闭合S1，断开S2、S3，L1与L2组成串联电路
  组卷：349引用：1难度：0.5

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二、填空题（共7小题，每空1分，共21分）

• 8．如图所示为我国古老的医疗技法——刮痧，刮痧时要在皮肤上涂一些药油，在刮痧的过程中体表温度会

  （选填“升高”、“降低”或“不变”），药物渗入人体的速度

  （选填“加快”、“减慢”或“不变”），人们能闻到药油刺鼻的药味，这是因为分子在

  。
  组卷：74引用：2难度：0.6

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六.综合能力题（共3小题，共19分）

• 24．（1）如图1，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管右端，为了检验吸管的右端带电吸管情况，小明设计了如下实验方案：
  
  A.用手靠近吸管右端，观察它们是否互相吸引；
  B.用一丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管右端，观察它们的相互作用情况；
  C.用一毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管右端，观察它们的相互作用情况。
  方案A的设计依据是

  ，如果观察到吸引，表明吸管右端带电；按方案B实验，若观察到相互吸引，

  （选填“能”或“不能”）判断吸管带负电；按方案C实验，若观察到相互排斥，则可以确定吸管带负电，方案C设计依据的原理是

  。
  （2）学习了静电知识后，小明猜想电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？
  于是他用如图2所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：
  a.小球所受力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用

  （选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。这种研究问题的科学方法称之为

  。
  b.根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时，同种电荷相互

  （选填“吸引”、“排斥”），且电荷间距离越

  （选填“大”或“小”），电荷间相互作用力越大。
  组卷：113引用：1难度：0.5

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• 25．阅读短文，回答问题
  牛顿冷却定律当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。
  如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为q=k（t_物-t_环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。
  （1）物体向周围散热，内能

  （选填“变大”、“变小”或“不变”），这种改变内能的方式叫做

  ，发生条件是两个物体具有

  。
  （2）散热快慢和下列概念中物理意义最接近的是

  。
  A.速度
  B.密度
  C.功率
  D.效率
  （3）一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q。当物体温度降低到29℃时，散热快慢为

  。
  （4）如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水和盐水的温度都是30℃，周围环境温度保持20℃不变，保温杯敞开口，水和盐水温度随时间变化的图像，如图乙所示。已知水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），盐水的密度为1.1×10³kg/m³，则盐水的比热容为

  J/（kg•℃）。
  组卷：746引用：5难度：0.3

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