2023年重庆市长寿区川维中学中考语文一模试卷
发布：2025/10/27 21:0:31
一、语文知识及运用（30分）
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1．阅读下面语段，按要求完成下面小题。
【文段一】
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花按顺序次第开放。再过两个月，燕子 （ ）归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 （ ）。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接 （ ）的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
【文段二】
①对于二十四节气，中国人当然并不陌生，它以温润的“滴答声”写入中国人的基因里，在每个中国人的血脉里留下深痕。②这也许是世上最诗意的历法，四时轮回，与你邂逅二十四次，像一封封时光信笺，悄然告诉你世事变迁。③它是实用的，千百年来，它承载着稻香谷熟，引导着蛙鸣蝉唱，它演示着叶落花黄，沉淀出雪甜梅香。④它是诗意的，“过春风十里，尽荠麦青青”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，从民谣、谚语到诗词文赋，文人们被节气的风吹出万千 （ ），平平仄仄的诗行在大地上蓬勃生长，随着季风四野吟诵。
（1）依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确的一项是
（2）“沿着节气稳健的足迹，我们走过春夏秋冬，颖悟人生的真谛。”这句话放在文中哪处最合适A.翩然piāng 销声匿迹 风雪载（zǎi）途 感概 B.翩然piān 消声匿迹 风雪载（zǎi）途 感概 C.翩然piāng 消声匿迹 风雪载（zài）途 感慨 D.翩然piān 销声匿迹 风雪载（zài）途 感慨
A.①句后
B.②句后
C.③句后
D.④句后组卷：1引用：2难度：0.5 -
2．下列句子依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（ ）
我知道菊花在很多人眼里是不同的，是有性格的。黄巢眼里的菊花是“冲天香阵透长安”， ；陶渊明心里的菊花是“采菊东篱下，悠然见南山”， ；李清照词里是“帘卷西风，人比黄花瘦”， ；蒋捷笔下是“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声”， 。
①充满了壮士豪情
②一副悠然自得，逍遥红尘的样子
③像极了凄风苦雨中孑然独立的佳人
④画出了相思女子为伊消得人憔悴组卷：22引用：1难度：0.6 -
3．仿写：请根据你对“微笑”的理解，仿照前后的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的啡，，。微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。组卷：368引用：8难度：0.7 -
4．阅读以下文段，回答问题。
文段一：自此在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃；聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。逐日把牛栓了，坐在树荫下看。弹指又过了三四年。他看书，心下也着实明白了。
文段二：他心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？……”自此，聚的钱，不买书了；托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像：只多著一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来贴在纸上的。
文段三：他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服。遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍，惹得乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。
（1）以上片段出自小说《儒林外史》，文段中的他是。
（2）请结合选文分析“他”的人物形象。组卷：10引用：1难度：0.6 -
5．系统找不到该试题
二、古诗文积累与阅读（25分）
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6．默写古诗文。
（1），道阻且长。，宛在水中央。（《诗经•蒹葭》）
（2），潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖水汽蒸腾、波涛翻滚壮阔气势的诗句是：“，。”
（4）卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。，。（白居易《卖炭翁》）
（5），不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）
（6）无意苦争春，。，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）组卷：1引用：2难度：0.5 -
7．请阅读下面的诗文，完成各题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
马说
韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（1）与“才美不外见”中的“见”读音和释义相同的一项是
A．见义勇为
B．图穷匕见
（2）学习古文要善于通过诵读体会作者的情感。请说出下面的两句话应分别读出什么语气。
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
②其真不知马也！
（3）完成下列语句的翻译。
①故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。
②食马者不知其能千里而食也。
（4）选文和链接材料都围绕人才问题发表了看法，请说出两文作者的看法有何异同。
【链接材料】
短歌行（节选）
曹操
青青子衿①，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。【注释】①青青子衿：子，对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。组卷：10引用：1难度：0.5
三、现代文阅读（40分）
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8．阅读下面这篇小说，完成问题。
玉白菜ㅤㅤ①杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然，状若白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时常拿出把玩，取名“玉白菜”。
ㅤㅤ②有一日，杨石头老伴身体不舒服，到县城医院检查，医生说心脏异常，必须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼，杨石头不想给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。
ㅤㅤ③杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物、承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展到周边几个县。
ㅤㅤ④赵德茂托起“玉白菜”先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨、亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。”
ㅤㅤ⑤杨石头的脸，立马羞成柿子红，他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情、经省城来的专家复诊，已确认并不需要做手术，采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事，杨石头却有了心结。此后，那个“玉白菜”，他再没侍弄过。
ㅤㅤ⑥没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。
ㅤㅤ⑦赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，赵德茂掏出放大镜，从色泽到纹理仔细端详了好久，“杨哥，这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。而且‘玉白菜’，就是‘遇百财’，招财纳宝寓意好啊！我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个‘玉’字。五万，怎么样？”
ㅤㅤ⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了：“价格你还可以抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我！”
ㅤㅤ⑨突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也好，普通石头也罢，我决定不卖了。”
ㅤㅤ⑩赵德茂失望而去。
ㅤㅤ⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹，您咋来了？”
ㅤㅤ⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。
ㅤㅤ⑬原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。
ㅤㅤ⑭窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清风。那字迹，熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。
ㅤㅤ⑮“儿子，得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。
（选自《微型小说年选》）（1）阅读全文，请根据线索梳理文章内容。
（2）文中画线语句运用了什么描写手法？有何作用？
（3）揣摩下列语句，表现杨石头怎样的心理？
挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。组卷：35引用：2难度：0.3 -
9．阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
ㅤㅤ随着社会的发展，研学旅行已经成为当下热门的旅游。什么是研学旅行？研学旅行即由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感；同时，使学生增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式，有利于提升中小学生的自理能力、实践能力，培养其创新精神。
【材料二】
ㅤㅤ近三年，各地的研学旅行活动开展得如火如荼，下图直观地展示了研学旅行活动的开展情况。
【材料三】
ㅤㅤ2016年以来，教育部等11个部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》等多种文件，从国家层面推动研学旅行的发展。虽然国家政策已经明确方向，但从目前来看，研学旅行发展的具体实施办法和政策措施尚未得到落实。研学旅行的发展缺乏顶层设计，研学旅行产品标准体系尚未形成，基本处于无规范、无监管的状态。今年来许多研学项目主体开发了职业体验之旅、名校课堂之旅、民风民俗之旅等多种较为新颖的研学旅行产品和项目，但在爱国主义和革命传统教育、国情教育等主题思想的体现上仍显不足，旅游项目的参与性、体验性和教育性都没有得到充分体现。研学旅行产品比较单一，亟需新产品项目的研发。
【材料四】
ㅤㅤ《关于推进中小学生研学旅行的意见》一出，引发了多方思考：
ㅤㅤ家长：研学旅行对孩子确实有许多好处，但是孩子走出学校围墙，离开我们的视野，我们多少会有不习惯、不安全等等的担忧。
ㅤㅤ校长：也很想带学生出去寓教于乐，可安全责任太大了，万一出事，学校就会被推向风口浪尖。此外，旅行涉及吃、住、行等，学校没有专项经费列支，按规定也不能向学生家长收费，活动很难开展。
ㅤㅤ专家：现在一些旅行社搞的所谓研学旅行，是游而不研。学校开展的一些社会实践活动，又是研而不游。真正的研学旅行，需要专业化的组织来操作。
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．研学旅行是对中国古代游学的教育理念和人文精神的继承与发展。
B．参观类、体验类、研究类是当前研学旅行活动的三种主要类型。
C．从目前来看，研学旅行发展的具体实施办法和政策措施还没有得到落实。
D．家长、校长、专家等各方人士对研学旅行的安全都表现出担忧。
（2）请根据【材料一】，简要概括研学旅行的意义。
（3）请根据【材料二】，简要概括近三年研学旅行活动呈现出的三个特点。
（4）针对研学旅行的现状，你认为可以从哪些方面完善研学旅行？请结合上述材料简要分析。组卷：18引用：4难度：0.5
四、作文（55分）
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10．一系列的主题活动后，同学们在山水美景中品味到了别样的诗情，在名家梁实秋的笔下感悟到了温暖的亲情，更从古今名人身上体会到了不灭的激情……后期，语文组打算开展主题为“寻人间真情”交流分享会。请你从以下三个分享内容中任选其一进行创作。
【要求】：自选角度，自拟题目，字数600——800字。不得套写、抄袭；不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。“寻人间真情”交流分享会 分享内容 写作提示 凡人小事
（回忆性散文）选取典型事件，叙事描写相结合，注重言行细节；
条理清晰，详略得当，凸显真情实感。身边的榜样
（人物小传）关注所写人物的个性特点，理解内心世界；
选取代表性事件和言行表现个性特点；
可运用细节描写，使人物有血有肉。独特景致
（描写景物）抓住景物特点，突出该景致独特之美；
注意观察视角，调动多种感官，融入情感。组卷：7引用：2难度：0.5 -
11．阅读下面的材料，根据要求作文。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸…我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
要求：①写一篇记叙文；②有真情实感；③不超过700字。组卷：439引用：9难度：0.8
