2023-2024学年江苏省苏州市昆山四校九年级（上）第一次月考物理试卷

一、选择题（下列各题中每小题只有一个选项是正确的，将正确答案填涂在答题纸上，每小题2分，共24分。）

• 1．如图是深圳某住宅小区门口栏杆的示意图，当在A处施加一个动力时，可将栏杆逆时针拉起来，如图四个选项中的杠杆与它类型一致的是（　　）

  A． 钓鱼竿

  B． 核桃夹

  C． 天平

  D． 开瓶器
  组卷：290引用：6难度：0.6

  解析

• 2．下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　）

  A．效率越高的机械，功率越大

  B．做功越多的机械，功率越大

  C．做有用功越多的机械，效率越高

  D．功率越大的机械，做功越快
  组卷：1993引用：59难度：0.7

  解析

• 3．如图所示是扔实心球的四个过程，其中手对实心球做功的过程是（　　）
  

  A．②和③

  B．①和④

  C．①和③

  D．②和④
  组卷：214引用：12难度：0.6

  解析

• 4．开明中学大课间举行2分钟跳绳活动，同学们每天坚持练习，试估测一位同学每一次跳绳时克服重力做的功为（　　）

  A．3J

  B．30J

  C．300J

  D．3000J
  组卷：243引用：5难度：0.8

  解析

• 5．用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：1471引用：21难度：0.7

  解析

• 6．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端均施加大小相等的拉力F，将A、B两个不同的物块匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），已知A、B两物块重分别为G_A、G_B，动滑轮重为G₀，下列说法正确的是（　　）

  A．甲、乙两滑轮组的机械效率相等

  B．物块A的重力大于物块B的重力

  C．若G0=GB，则甲、乙滑轮组一定都是省力机械

  D．甲滑轮组的机械效率为 G A 2 F ×100%
  组卷：80引用：1难度：0.5

  解析

• 7．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，将其抬起时所用的力如图所示，抬至竖直位置所做的功分别为W_甲、W_乙，则（　　）

  A．F甲＞F乙，W甲＞W乙	B．F甲＜F乙，W甲=W乙
  C．F甲=F乙，W甲＜W乙	D．F甲＞F乙，W甲＜W乙
  组卷：199引用：2难度：0.5

  解析

• 8．如图所示，是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”，用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点，A端挂有重为40N的石块，B端挂有重为20N的空桶，OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时，人向下拉绳放下空桶，装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起，硬棒质量忽略不计。下列说法中正确的是（　　）

  A．向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆

  B．向下拉绳放下空桶时拉力为20N

  C．向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆

  D．向上拉绳提起装满水的桶时拉力为40N
  组卷：2492引用：14难度：0.8

  解析

• 9．科普活动中，老师为同学们表演了一个“自动爬坡“实验，惊艳了全场。该实验如下：将一个用轻质泡沫做成的圆环，轻轻放在一个斜坡上，结果发现圆环不但没有滚下，反而加速滚上了斜坡。揭秘后才发现，这是一个内部镶嵌了一个小铁块的圆环。在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正确的是（　　）
  

  A．圆环的动能增大，重力势能减小

  B．圆环的动能增大，重力势能增大

  C．圆环受到的摩擦力沿斜面向下

  D．圆环受到的支持力是由泡沫发生弹性形变产生的
  组卷：468引用：10难度：0.7

  解析

• 10．使用如图所示的滑轮组，沿水平方向匀速拉动质量为300kg的物体，弹簧测力计的示数为200N，物体在10s内移动1m。物体所受的摩擦力为物重的0.1倍。不计绳重和滑轮组内的摩擦，下列说法正确的是（　　）

  A．滑轮组的机械效率为50%

  B．动滑轮重为100N

  C．绳子自由端拉力的功率为20W

  D．增大物重机械效率不变
  组卷：1417引用：5难度：0.5

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三、解答题（共计49分，其中24、25题要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

• 30．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块在木板上向前移动一段距离S后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h_A=h_C＞h_B，m_A=m_B＜m_C。
  
  （1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的重力势能转化为动能，其动能大小是通过

  大小来反映的。
  （2）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，

  越大，动能越大；分析比较

  两组实验可得出物体的动能与质量的关系。
  （3）某学习小组同学做丙实验时：小木块被撞后滑出木板，A同学建议换用表面相同但长度较长的木板，B同学建议换质量较大的木块，C同学建议换用质量比前两次实验更小的钢球，你认为不恰当的是

  同学的建议。
  （4）有同学将实验装置改装成图丁所示，用同一铁球将同一弹簧压缩不同程度后由静止释放，撞击同一木块，比木块在木板（足够长）上滑行距离，能否研究铁球的动能大小与速度的关系？

  （选填“能”或“不能”）。
  （5）得出正确的实验结论后，有同学用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，如图戊所示，观察到木块被撞击后移动的情况是

  （铁球滚动时所受摩擦力忽略不计）
  
  A.质量大的铁球将木块推动的距离较远
  B.质量小的铁球将木块推动的距离较远
  C.质量不同的铁球将木块推动的距离相同
  组卷：135引用：3难度：0.5

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• 31．明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳，沿用至今。如图甲是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。
  
  （1）如图甲所示辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它是按照

  （选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的。用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所示，它的支点是“A”“B”或“C”中的

  点。
  （2）设大轮与小轮的半径比为3：1，水桶受到的总重力为90N。使周长为3m的大轮转动一圈，水桶匀速上升，井绳对水桶做功

  J；若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为

  N。（不计井绳的粗细和自重）
  （3）图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选用

  （选填“①”或“②”）。
  组卷：1503引用：7难度：0.6

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