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部编版三年级下册《第5课 守株待兔》2021年同步练习卷(9)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题。

  • 1.下列句子中的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(  )

    组卷:160引用:2难度:0.7
  • 2.我们平时在生活中说话交流时有一些话外音,你能听出来吗?
          一个演员的酒瘾发作了,对导演说:“先生,请关照一下,让他们买一瓶真的威士忌来,好不好?因为没有真的东西,恐怕演起来不逼真。”导演听了,给这个演员一个绝妙的回答:“你说得很对。不过,明天服毒的那场戏,怎么办?”导演的回答表明他真正的态度是(  )。

    组卷:273引用:1难度:0.9

二、填空题。

  • 3.“然”字知多少。写出带有“然”字的词语,然后填空。
    (1)迅速,出乎意料叫
     
     (2)合情理,无疑问叫
     

    (3)所说符合事实叫
     
     (4)出乎意料叫
     

    (5)依旧没有改变叫
     
     (6)表示不是这样叫
     

    (7)人们劝说这个农夫:“赶快种田去吧,
     
     庄稼就全完了。”那个人不听劝告,过了一段时间,庄稼
     
     全完了。
          (8)一个农夫在干活时
     
     看见一只野兔从树林里蹿出来,跑着跑着,
     
     撞到了树桩上。

    组卷:25引用:1难度:0.7
  • 4.《韩非子》是
     
     国末期
     
     家集大成者
     
     的著作,这部书现存
     
     篇,记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有《
     
    》《
     
    》《
     
    》《
     
    》《
     
    》等。

    组卷:25引用:2难度:0.6

三、按要求做题。

  • 11.古文品鉴。
    (一)郑人买履①
          郑人有且②置③履④者,先自度⑤其足而置之其坐⑥。至之市⑦,而忘操⑧之。已得履,乃曰:“吾忘持度⑨。”反⑩归取之。及反,市罢⑪,遂不得履。人曰:“何不试之以足⑫?”曰:“宁⑬信度,无自信也。”
    【注释】①选自《韩非子》。②且:将要。③置:购买。④履(lǚ):鞋子。⑤度(duó):测量。⑥置之其坐:把脚的尺寸放在座位上。置,放。⑦至之市:待到了市场。⑧操:携带。⑨度(dù):尺寸。⑩反:同“返”,即回家去。⑪市罢:集市散了。⑫试之以足:用脚试一试。⑬宁:宁可。
    (二)刻舟求剑
          有个楚国人乘船渡江,不小心,把佩带的剑掉进了江里。船上的人对此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,马上掏出一把小刀,在船舷上刻上一个记号,并向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。”大家都不理解他为什么这样做,也不再去问他。船靠岸后,那楚人立即在船上刻记号的地方下水去捞取掉落的宝剑。捞了办天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语地说:“我的宝剑不就是在这里掉下去的吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?”至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直
    在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,你怎么找得到你的剑呢?”其实,剑掉落在江中后,船继续行驶,而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑,真是太愚蠢可笑了。
    (1)这两则成语都是出自
     
    ,像这样的成语你能再写出几个吗?
     

    (2)下面句子读法正确的一项是
     

    A.郑人有/且置履者。
    B.先自度其足/而置之其坐。
    C.及反,市罢,遂不/得履。
    D.宁信度,无/自信也。
    (3)请你至少写出两个带“履”的成语。
     

    (4)你能把下面的句子换一种说法吗?(意思保持不变)
    他向大家说:“这是我宝剑落水的地方,所以我要刻上一个记号。
     

    (5)这两则寓言中的两个人可笑在哪里?(请用原文中的句子回答)
    《郑人买履》
     

    《刻舟求剑》
     

    (6)《郑人买履》和《刻舟求剑》这两则寓言故事分别包含了什么道理?
     

    组卷:37引用:1难度:0.8
  • 12.读故事,谈想法。
    爷爷和孙子赶着毛驴去赶集
          爷爷和孙子赶着毛驴去赶集,爷爷让孙子骑驴,路人议论:“这孩子,真不懂事,让那么大年纪的爷爷跟着跑!”于是孙子让爷爷骑驴,路人又议论:“这老头心真狠,让这么小的娃娃跟着跑!”爷孙俩一块骑,路人又说:“这爷孙俩好残忍,压得驴抬不起头来!”爷孙俩就抬着毛驴走,路人还议论:“这爷孙俩可真是傻帽儿……”
          人们的不同议论说明了什么道理?聪明的你如果面对这种情况,会选择哪种做法?你会怎么和这些人解释?
     

    组卷:19引用:2难度:0.2
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