北京课改新版九年级（上）中考题单元试卷：第20章 解直角三角形（09）
发布：2024/11/3 8:30:2
一、选择题（共2小题）
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1．如图，某地修建高速公路，要从B地向C地修一座隧道（B、C在同一水平面上）．为了测量B、C两地之间的距离，某工程师乘坐热气球从C地出发，垂直上升100m到达A处，在A处观察B地的俯角为30°，则B、C两地之间的距离为（ ）组卷：1480引用：77难度：0.9 -
2．如图，某飞机在空中A处探测到它的正下方地平面上目标C，此时飞行高度AC=1200m,从飞机上看地平面指挥台B的俯角α=30°，则飞机A与指挥台B的距离为（ ）组卷：2740引用：64难度：0.9
二、填空题（共6小题）
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3．如图，从一个建筑物的A处测得对面楼BC的顶部B的仰角为32°，底部C的俯角为45°，观测点与楼的水平距离AD为31m,则楼BC的高度约为 m（结果取整数）．（参考数据：sin32°≈0.5，cos32°≈0.8，tan32°≈0.6）组卷：1727引用：59难度：0.7 -
4．如图，在地面上的点A处测得树顶B的仰角为α度，AC=7米，则树高BC为米（用含α的代数式表示）．组卷：600引用：58难度：0.7 -
5．如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度．站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°．若旗杆与教学楼的距离为9m,则旗杆AB的高度是m（结果保留根号）组卷：3680引用：66难度：0.5 -
6．如图，在A处看建筑物CD的顶端D的仰角为α，且tanα=0.7，向前行进3米到达B处，从B处看D的仰角为45°（图中各点均在同一平面内，A、B、C三点在同一条直线上，CD⊥AC），则建筑物CD的高度为米．组卷：2004引用：60难度：0.5 -
7．如图，为了测量楼的高度，自楼的顶部A看地面上的一点B，俯角为30°，已知地面上的这点与楼的水平距离BC为30m,那么楼的高度AC为m（结果保留根号）．组卷：1242引用：63难度：0.5 -
8．4月26日，2015黄河口（东营）国际马拉松比赛拉开帷幕，中央电视台体育频道用直升机航拍技术全程直播．如图，在直升机的镜头下，观测马拉松景观大道A处的俯角为30°，B处的俯角为45°．如果此时直升机镜头C处的高度CD为200米，点A、D、B在同一直线上，则AB两点的距离是米．组卷：1563引用：57难度：0.5
三、解答题（共22小题）
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9．如图，热气球的探测器显示，从热气球A处看一栋高楼顶部B的仰角为30°，看这栋高楼底部C的俯角为65°，热气球与高楼的水平距离AD为120m.求这栋高楼的高度．（结果用含非特殊角的三角函数及根式表示即可）组卷：998引用：54难度：0.7 -
10．小强从自己家的阳台上，看一栋楼顶部的仰角为30°，看这栋楼底部的俯角为60°，小强家与这栋楼的水平距离为42m,这栋楼有多高？组卷：1204引用：61难度：0.5
三、解答题（共22小题）
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29．在学习解直角三角形的相关知识后，九年级1班的全体同学带着自制的测倾仪随老师来到了操场上，准备分组测量该校旗杆的高度，其中一个小组的同学在活动过程中获得了一些数据，并以此画出了如图所示的示意图，已知该组同学的测倾仪支杆长1m,第一次在D处测得旗杆顶端A的仰角为60°，第二次向后退12m到达E处，又测得旗杆顶端A的仰角为30°，求旗杆AB的高度．（结果保留根号）组卷：931引用：56难度：0.3 -
30．如图，从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60°．如果这时气球的高度CD为90米．且点A、D、B在同一直线上，求建筑物A、B间的距离．组卷：7218引用：115难度：0.6
