部编版九年级上册《第三单元》2023年单元测试卷（2）

一、单选题

• 1．下列划线字注音全部正确的一项是（　　）

  A．谪（zhé）守      林壑（hè）       浩浩汤（tāng）汤      岸芷汀（tīng）兰

  B．骚（sāo）人      绮（yǐ）户       淫雨霏（fēi）霏         山肴野蔌（sù）

  C．宫阙（què）      拏（ná）舟       觥（gōng）筹交错      树林阴翳（yì）

  D．金樽（zūn）     辄（zhé）醉     伛偻（lòu）提携         铺毡（zhān）对坐
  组卷：37引用：2难度：0.8

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• 2．下列划线词的意义和用法相同的一项是（　　）

  A．前人之述备矣                    莲之爱，同予者何人（《爱莲说》）

  B．不以物喜，不以己悲          以其境过清，不可久居（《小石潭记》）

  C．问其姓氏，是金陵人          其真无马邪（《马说》）

  D．至于负者歌于途                告之于帝（《愚公移山》）
  组卷：38引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　）

  A．登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。

  B．小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。

  C．读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。

  D．罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。
  组卷：313引用：11难度：0.8

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• 4．下列句子的文言句式和其他三项不同的是（　　）

  A．此则岳阳楼之大观也。

  B．微斯人，吾谁与归？

  C．至于负者歌于途，行者休于树。

  D．多歧路，今安在？
  组卷：42引用：2难度：0.5

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五、现代文阅读

• 12．阅读下面的文字，回答文后问题。
  被“偷走”的鲜花佚名ㅤㅤ①我开了家鲜花店，父亲在闲暇之余会过来帮忙。我的左邻是一家老饭馆，我的右邻是一家新开的面店。我的店和我的左邻右舍没有严格的分界线。由于地理位置不是很好，加上又没有特别醒目的标识，我的鲜花店生意惨淡。为了招徕生意，我将一些鲜花从店里搬出来，在门前摆了个造型。这样，A门口倒也打扮得花团锦簇，远远望去，成了一道靓丽的风景线。
  ㅤㅤ②一天，我打开门时，却发现自己门前摆着的鲜花造型不见了，仔细一看，鲜花被排成了一列，摆在了我和右邻的两道店门之间，而且，一排鲜花紧紧靠向右邻的店门。我气不打一处来，本来生意不好，这不是明摆着欺负人吗？我便要出去与他们理论。父亲却拦住了我说：“且慢！我自有妙法。”
  ㅤㅤ③我看到我父亲走进了左邻的店里。出来后父亲便一言不发地将店里的另一些花也往外搬，把它们排在左邻的门口。摆放整齐后，左邻门前的花与靠近右邻的花形成了一种对称美，大气简洁。
  ㅤㅤ④尽管我一百个不愿意，但父亲却说自有道理，我问他时，他只说让我等等，便不再多说。
  ㅤㅤ⑤第二天早上，B两边的鲜花同时争奇斗艳，明丽动人。到店里吃饭吃面的顾客纷纷在花旁驻足。走进店里，一股淡淡的清香萦绕其间。饭后，与老板唠上两句，知道这动人的鲜花来自隔壁的花店，便时有顾客用餐之后到我店里光顾。我的生意慢慢开始转好，左邻右舍的生意也是兴隆起来，左邻饭店老板与父亲握手，说感谢我们；右邻面店老板也来和父亲握手，一脸羞愧，说我们大度智慧。父亲高兴地对他们说：“应该感谢你们，是你们允许我将鲜花摆到你们的门口，是你们替我做了广告。”
  ㅤㅤ⑥我在心里久久地回味着父亲的这一“妙法”。
  ㅤㅤ⑦晚上，父亲给我讲了个故事：有一个年轻人，去一家修理厂当修理工，那天接了一个活，修理一辆自行车，需要换掉后胎，几个徒弟争先恐后地忙完了，便坐在一旁打扑克，他不爱玩，看着自行车锈迹斑斑的，便自作主张地拿了机油给自行车的传动部位加油，完了，又将外圈给打磨了一下。同事们觉得他多管闲事，人家又没让你修别的部位，出力不讨好。可是，几天后，车主却将这个年轻人挖到他的公司上班，并且有着不菲的待遇。
  ㅤㅤ⑧父亲讲完故事，我恍然大悟，想到毛姆的小说有这样一段情节：种花老人桑迪•巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰，老人说：你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！儿子似有所悟地脸红了。老人挥了挥手说：去吧，为他人开一朵花！
  ㅤㅤ⑨现在，我想，我已真正懂得了父亲所讲的做人妙法了。
  （选自《青年文摘》，有删减）（1）阅读文章，理清文脉，在下列方框中依次填写相关的情节。
  

  花店生意惨淡

  ①

  父亲将花摆放在左右饭店入口

  ②

  父亲给“我”讲修理工的故事

  ③

  （2）为满足文章结构或表达效果的需要，文章常会运用反复的手法，请根据要求回答问题。
  ①文中画线句子两次描写了鲜花，请比较分析两处描写在文中的不同表达效果。
  ②文章为什么两次引用故事？请加以分析。
  （3）请分析文章以“被‘偷走’的鲜花”为标题的作用。
  （4）文章篇末说，“我已真正懂得了父亲所讲的做人妙法了”，作者真正懂得的“做人妙法”到底是什么？请结合文章内容并联系生活写出你的理解。
  组卷：227引用：4难度：0.3

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六、写作题

• 13．阅读下面的文字，按要求作文。
  ㅤㅤ人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
  ——艾青      上述材料引发了你哪些感受与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
  要求：
  ①立意自定，题目自拟。
  ②文体自选，诗歌除外。
  ③不少于600字。
  ④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
  组卷：81引用：6难度：0.7

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