新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷（山东省临沂市临沭县青云中学）（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．下列物质中．属于纯净物的是（ ）
组卷：9引用：15难度：0.9 -
2．下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（ ）
组卷：22引用：5难度：0.7 -
3．下列实验现象描述不正确的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.6 -
4．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
组卷：700引用：118难度：0.9 -
5．下列化学反应既不是化合反应，又不是分解反应但属于氧化反应的是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.7 -
6．某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（ ）
组卷：835引用：49难度：0.7
三、实验探究题
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19．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．请回答下列问题：15
（1）上面的实验证明了氧气有的性质，同时也证明了氮气有哪些化学性质？；
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积少于总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是15．（回答一点即可）
（3）小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：．
（4）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置．其中气球的作用是．
组卷：269引用：12难度：0.3 -
20．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如图1所示的实验装置图，完成下列空白。
（1）写出指定仪器的名称：①；②。
（2）图2四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应的文字表达式：
甲：；乙：；
丙：；它们都属于反应。
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后，检验氧气是否收集满的方法是。
（4）用“高锰酸钾制取氧气”的实验中，检查装置气密性的方法及观察到的现象是；实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出，可能引起。组卷：4引用：3难度：0.7
