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2022-2023学年江西省景德镇市高一(下)期末生物试卷

发布:2024/6/13 8:0:9

一、选择题(本大题包括25小题,每题仅一个选项)

  • 1.下列有关遗传的基本概念或说法正确的是(  )

    组卷:15引用:3难度:0.7
  • 2.丈夫的哥哥患有半乳糖血症(一种常染色体隐性遗传疾病),妻子的外祖母也有此病,家族的其他成员均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测,这对夫妻的儿子患半乳糖血症的概率是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 3.如图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化,据图判断,发生着丝粒分裂的区段有(  )

    组卷:32引用:8难度:0.7
  • 4.某种蝗虫正常二倍体雌性个体染色体组成为22+XX,雄性个体染色体组成为22+XO(只有一条性染色体),减数分裂过程中雄性的X染色体随机分配到其中一个次级精母细胞中。下列说法正确的是(  )

    组卷:19引用:3难度:0.4
  • 5.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若将具有分裂能力的细胞放入培养液中,加入适量的该物质,请推测最不可能发生的过程是(  )

    组卷:57引用:4难度:0.7
  • 6.某生物兴趣小组用卡片、曲别针、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型。现在提供的卡片类型和数量如表所示,下列说法正确的是(  )
    卡片类型 脱氧核糖 磷酸 碱基
    A T G C
    数量 26 20 5 6 6 7

    组卷:30引用:3难度:0.5
  • 7.一个不含放射性标记的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记、氨基酸被15N标记的细菌细胞内,连续增殖三代,产生的子代噬菌体中,含有32P、15N标记的噬菌体分别占比(  )

    组卷:30引用:2难度:0.7
  • 8.能发出绿色荧光的水母DNA上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。科学家通过转基因实验发现,转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因小鼠在紫外线的照射下,也能像水母一样发光。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:15引用:7难度:0.7
  • 9.反义基因可用于基因治疗,通过其产生的反义RNA分子与病变基因产生的mRNA进行互补来阻断非正常蛋白质的合成,从而达到治疗的目的。下列说法错误的是(  )

    组卷:44引用:3难度:0.5

二、非选择题(5小题)

  • 28.科学工作者用荧光标记法对某品系二倍体植物AA(2n=24)的花色基因(A-红花、a-白花)进行研究,A被标记为红色荧光点。
    (1)正常个体一个细胞的红色荧光点最多为
     
    个,这表明该细胞完成了
     
    过程。该过程需要
     
    等基本条件,
     
    为该过程进行提供了精确模板。
    (2)在该品系中,有一可育植株的体细胞中有三个红色荧光点,多出来的A基因在染色体上的分布情况有两种可能,第一种情况位于同源染色体上,第二种情况位于非同源染色体上,如图所示。为了分析A基因所在的位置,有人做了如下实验:让该植株与白色品系植株杂交得F1:让一株F1植株自交,得到F2(假设F2的数量足够多);统计F2中各花色的比例。请分析实验:
    ①后代红花:白花=3:1,则
     
    (填“能”或“不能”)确定属于第一种情况。
    ②若属于第二种情况,则基因型为AAa的F1植株产生的配子类型及比例为
     
    ,该植株自交F2中红花:白花=
     

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 29.1939年科学家发现DDT具有良好的杀虫效果,但随着DDT的使用,发现害虫具有DDT抗性。对害虫抗性的形成人们提出两种假说:①是DDT诱导基因突变的结果;②是DDT对抗性害虫进行选择的结果。为此科研人员利用果蝇进行了以下实验,分析回答:
    实验一  在果蝇群体繁殖过程中,每代都用DDT处理,且逐代增加DDT剂量,10代后检测果蝇的DDT抗性。
    实验二  取20个培养瓶,标记为1-20组,每瓶中饲养一对雌雄果蝇,繁殖一代后随机选取一半检测DDT抗性,然后选取抗性最强组留下的一半果蝇再重复实验,共重复9次。重复实验中逐代增加DDT剂量检测DDT抗性,具体过程如图。

    (1)选择果蝇作为本实验材料,这是因为果蝇
     

    (2)在果蝇种群中不同果蝇的DDT抗性存在差异,体现了生物的变异具有
     
    性,实验二重复实验中检测果蝇DDT抗性时,逐代增加DDT剂量的目的是
     

    (3)上述两个实验在10代后检测果蝇的DDT抗性基本一致,这一结果支持的假说是:果蝇具有DDT抗性是
     
    的结果。
    (4)根据现代生物进化理论对实验过程进行分析:
     
    是生物进化的基本单位,不同培养瓶中的果蝇存在
     
    隔离。
    ②获得的DDT抗性较强的果蝇是否为新物种简要说明理由。
     

    ③经过10代后获得的DDT抗性较强的果蝇是否发生了进化?简要说明理由。
     

    组卷:38引用:4难度:0.7
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