人教部编版必修上册《第2课 致云雀》2021年同步练习卷(5)
发布:2024/4/20 14:35:0
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1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
组卷:66引用:4难度:0.9 -
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
组卷:15引用:4难度:0.9 -
3.填入下面横线处的一段文字,与上文衔接最恰当的一句是( )
大雁是有灵性的,它只能选择适宜于它生存的环境;同时,大雁也无法改变它的天性--飞翔,它们原是自由的鸟儿,为了生命的自由和自由的生命,远远地避开人群,____________。组卷:7引用:6难度:0.9
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10.分别阅读雪莱与华兹华斯的诗作《致云雀》的结尾诗节,概括两位诗人对“云雀”抒发的不同情感。
比一切欢乐的音律更加甜蜜美妙,
比一切书中的宝库更加丰盛富饶。
这就是鄙弃尘土的你啊你的艺术技巧。
交给我一半,你的心必定熟知的欢欣,
和谐、炽热的激情就会流出我的双唇,
全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。——(雪莱)天上游客,云间歌手,
你因它充满忧愁而鄙弃人间?
抑或你奋翼凌云的时候,
地上露巢仍牵系你的心和眼?
你现在能自由进入的窝,安顿过你欲举的双翼,还孕育了你的歌!
让夜莺安于她的阴阴林木,
风日流丽之地才适于你飞举,
从那里你的音乐之涛泻向人间;
凭天乡灵浪,发智者心泉,
你清醒高翔,不是迷惘流浪,
忠于有缘之乡,不管人间天上!——(华兹华斯)组卷:2引用:1难度:0.7 -
11.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
西风颂(节选)
雪 莱
把我当作你的竖琴吧,有如树林:
尽管我的叶落了,那有什么关系!
你巨大的合奏所振起的音乐
将染有树林和我的深邃的秋意:
虽忧伤而甜蜜。呵,但愿你给予我
狂暴的精神!奋勇者呵,让我们合一!
请把我枯死的思想向世界吹落,
让它像枯叶一样促成新的生命!哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,
就把我的话语,像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散!
让预言的喇叭通过我的嘴唇
把昏睡的大地唤醒吧!要是冬天
已经来了,西风啊,春日怎能遥远?【注】这首诗写于1819年秋天。当时欧洲大地上民主运动和民族解放运动风起云涌。
(1)诗中画线的两行诗句有什么含意?
(2)诗人以“竖琴”自比,并且祈求西风“把我的话语……向人间播散”,这体现了他怎样的精神与追求?
(3)你怎样理解“要是冬天已经来了,西风啊,春日怎能遥远”这句诗的深刻含意?组卷:8引用:4难度:0.1