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2015-2016学年新人教版四年级(上)第六单元测试卷(2)

发布:2024/12/10 17:0:2

一、看拼音,写词语.

  • 1.看拼音,写词语。
    lǎn  duò
     
           
    kōng  kuàng
     
          
    kuà  yuè
     
               
    hóng  rùn
     

    qī   dài
     
            
    ping  héng
     
           
    xìng  yùn
     
             
    hǎi  xiá
     

    组卷:7引用:2难度:0.9

二、比一比,再组词.

  • 2.

    组卷:9引用:1难度:0.9

四、写出下列词语的近义词和反义词.

  • 3.写近义词。
    谴责--
     
      保持--
     
         清楚--
     

    可怜--
     
      依然--
     
        悲哀--
     

    组卷:25引用:1难度:0.7

七、我会选

  • 9.我会选
    继续           陆续            连续        断断续续
    (1)雨停了,人们
     
    赶路。
    (2)他背书十分流利,从来不会
     

    (3)清晨,同学们
     
    走进校园,开始了一天的学习。
    (4)在抢险救灾中,他
     
    工作了十个小时。

    组卷:15引用:2难度:0.7

九、认真阅读文段,回答后面的问题.

  • 10.认真阅读文段,回答后面的问题。
    《跨越海峡的生命桥》选段。
          针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(kònɡ  kōnɡ)旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着(zhuó  zháo )地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间(jiān  jiàn)隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
    (1)我会在文段括号内用“
     
    ”选出合适的词语。
    (2)我能根据课文内容,在括号内填上合适的词。
     
    的余震
     
    的地方
     
    的间隔
    (3)我会把下面的句子换个说法,使句子意思不变。
    李博士不得不停止工作。
     

    (4)我能在文中找出下列词语的近义词。
    镇定
     
        空洞
     
          间隙
     

    (5)那位静静地躺在病床上,但是他的内心一定不平静,他会想些什么?

    组卷:5引用:2难度:0.5
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