2020-2021学年湖南省益阳市桃江县灰山港镇九年级（下）月考语文试卷（4月份）
发布：2024/12/24 2:30:2
一、积累与运用（34分）
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1．阅读下面这段文字，完成问题。
中国书法从自然界摄取的艺术的灵感——一棱梅花，一条附有几片残叶的葡萄藤，①_____，猛虎的巨瓜，麋鹿的捷足，骏马的劲力，熊罴的丛毛，白鹤的纤细，山峰的连绵起伏，②_____，③_____，没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底，形成一种特殊的风格者。中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质。它的尖端蜷曲而上绕，还diǎn zhuì着疏落的几片残叶，毫无人工的diāo zhuó的痕迹，却是位置再适当没有，中国文人接触了这样的最物，他把这种神韵融会于自己的书法中。他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干劲挺而枝杈转折下弯，显出一种bù qū bù náo的气派，于是他把这种气派融会于他的书法风格中。
（1）根据拼音写汉字。
①diǎn zhuì
②diāo zhuó
③bù qū bù náo
（2）给文中加点的字注音。
①纤细
②蜷曲
③躯干
（3）根据上下文，在横线处填写恰当的语句。组卷：0引用：1难度：0.5 -
2．下列语段中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.9 -
3．下面没有语病的一项是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
4．将下列句子组成一段连贯的话，排序正确的一项是（ ）
①——但这先生自然是西医。
②中西的思想确乎有一点不同。
③我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医，不可医的应该给他死得没有痛苦。
④听说中国的孝子们一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。组卷：4引用：1难度：0.5
二、阅读（56分）
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12．阅读下文，完成问题。
回家
龙应台 ①三个兄弟，都是五十多岁的人了，这回摆下了所有手边的事情，在清明节带妈妈回乡①。红砌火车站大厅里，人潮涌动；我们准备搭九广铁路北上。就在这川流不息的滚滚红尘里，妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说：“这，是什么地方？”
③哥哥原来就一路牵着她的手，这时不得不停下来，说：“这是香港。我们去搭火车。”
④妈妈露出惶惑的神情，“我不认得这里，”她说，“我要回家。”
⑤我在一旁小声提醒哥哥：“快走，火车要开了，而且还要过海关。”
⑥弟弟这时一大步跨前，对妈妈说：“这就是带你回家的路，没有错。快走吧，不然你回不了家了。”
⑦妈妈也不看他，眼睛盯着磨石地面，半妥协、半威胁地回答：“好，那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她，身躯那样瘦弱，背有点儿驼，手被两个儿子两边牵着，她的步履细碎，一小步接着一小步往前走。
⑧陪她在乡下②散步的时候，看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路，我说：“妈，不要像老鼠一样走路，来，马路很平，我牵你手，不会跌倒的。试试看把脚步打开，你看——”我把脚伸前，做出笨士兵踢正步的架势，“你看，脚大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把脚跨大出去，但是没走几步，又窸窸窣窣低头走起碎步来。
⑨从她的眼睛看出去，地是凹凸不平的吗？从她的眼睛看出去，每一步都可能踏空吗？弟弟在电话里解释：“脑的萎缩，或者用药，都会造成对空间的不确定感。”
⑩散步散到太阳落到了大武山后头，粉红色的云霞乍时喷涌上天，在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望，仓皇地说：“这，是什么地方？”我指着墙上一整排学士照、博士照，说：“都是 你儿女的照片，那当然是你家喽。”
⑪她走近墙边，抬头看照片，从左到右一张一张看过去。半晌，回过头来看着我，眼里说不出是悲伤还是空洞。
⑫还没开灯，她就立在那白墙边，像一个黑色的影子，幽幽地说：“……不认得了。”
⑬大武山上最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了她灰白的头发。
⑭火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
⑮因为是晚班车，大半旅者一坐下就仰头假寐，陷入沉静，让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背，颤巍巍站了起来。她看看前方，转过身来又看往后方。她看向车厢两侧窗外，布帘都已拉上。她紧紧抓着椅背，维持身体的平衡，然后，她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋，一只手搭着她的肩膀，防她跌倒。她却用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。
⑯把她抱进怀里，把她的头按在我胸口，紧紧地拥抱她，也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说：“这班火车就是要带你回家的，只是还没到，马上就要到家了，真的。”
⑰弟弟踱了过来，我们默默对望；是的，我们都知道了：妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……
⑱妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。
注释：①乡：指浙江淳安。②乡下：指台湾大武山一带。
（1）文章写了一件什么样的事？请用自己的话予以概括。
（2）本文第①段写“三个兄弟，都是五十多岁的人了”，间接反映了；第⑬段运用环境描写映衬了；第⑯段写“我”把妈妈“抱进怀里”的一系列动作，写出了。
（3）文章第⑧到⑬段作者写自己陪妈妈在大武山乡下散步的内容，有什么作用？
（4）从人物描写的角度，赏析下面的句子。
她却用力地拨开我的手，转身说：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄满了泪光，声音凄恻。
（5）孝是中华民族的传统美德。文中“我们”为了完成母亲的心愿，放下手边所有的事情，一路上呵护着母亲，带母亲回家乡。读完此文，你一定有种特别的感触，请简要地写出你的想法。组卷：10引用：1难度：0.1
三、作文（60分）
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13．阅读下面的材料，按要求作文。
演员登场前先立于帘后，清一下嗓子，踩着锣鼓点儿，侧身而出，再猛然把头向台口一转，眼睛一张，台下便掌声如潮水般涌来，这就是亮相。日常生活中，有的人在某些场合的亮相，却不虚张声势，而是给人亲切随和、如沐春风之感。
上面的材料引发你怎样的感触和思考？请根据材料的含意写一篇文章。要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。组卷：0引用：1难度：0.5
