2018-2019学年江苏省镇江市丹阳市青少年活动中心九年级(上)化学练习试卷(8)
发布:2024/11/7 7:0:2
一、选择题
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1.在①相对分子质量;②碳元素的质量分数;③原子个数;④氧元素的质量分数;⑤元素种类等五项中,CO和CO2这两种物质相同的是( )
组卷:6引用:4难度:0.7 -
2.如图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子。下列判断正确的是( )
组卷:7引用:2难度:0.5 -
3.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )
组卷:89引用:48难度:0.9 -
4.点燃的火柴棍燃烧端朝上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是( )
组卷:676引用:55难度:0.9 -
5.如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是( )
组卷:818引用:53难度:0.9
二、填空题
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14.为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则图中托盘天平中游码的读数为
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是
(5)反思:白磷燃烧组卷:309引用:38难度:0.3 -
15.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条与氧气反应的符号表达式(或化学方程式)
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想实验操作 实验现象及结论 组卷:171引用:23难度:0.5