北京课改新版九年级上册《4.1 水的净化》2018年同步练习卷（2）

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

• 1．在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是（　　）

  A．空气

  B．氧气

  C．二氧化碳

  D．氮气
  组卷：273引用：8难度：0.9

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• 2．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等．下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是（　　）

  A．超临界二氧化碳是人工合成的一种新物质

  B．超临界二氧化碳能与水反应生成碳酸

  C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发

  D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
  组卷：49引用：5难度：0.7

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• 3．为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小李同学做了如图实验，其中不合理的是（　　）

  A．步骤①

  B．步骤②

  C．步骤③

  D．步骤④
  组卷：270引用：8难度：0.9

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• 4．化学实验室中有大量科学仪器，但有时，我们仍需使用到一些“生活用品”进行实验．下列关于化学实验室中的“生活用品”一般不需要的是（　　）

  A．鉴别硬水和软水--肥皂水

  B．红磷燃烧前后质量的测定--气球

  C．二氧化碳的溶解性实验--软塑料瓶

  D．氯酸钾制取氧气--棉花
  组卷：170引用：13难度：0.9

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• 5．如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：755引用：14难度：0.5

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二、简答题（本大题共5小题，共20分）

• 15．（1）如图一所示，向右侧纸槽中倾倒二氧化碳气体，我认为发生的现象是：

   

  
  （2）如图二所示，烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，加入适量碳酸钠和盐酸，我认为发生的现象是：

   

  
  （3）如图三所示，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，我认为发生的现象是：

   

  
  （4）其中

   

  （填编号）既利用化学性质又利用其物理性质，请分别指出其利用的化学性质和物理性质

   

  。
  
  组卷：20引用：4难度：0.5

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三、探究题（本大题共1小题，共10分）

• 16．如图所示：在大烧杯中，有红、蓝两只彩色气球，红色气球充有CO₂，蓝色气球充有空气，两只气球沉在杯底．小亮同学收集好一集气瓶CO₂气体，倾斜倒入大烧杯中，发现其中一只气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松气球又会上浮，十分有趣．
  （1）请你判断一下，哪一只气球会浮起来？如果继续倾倒CO₂气体，另一只气球会浮起来吗？请你说出理由．
  （2）小明同学觉得这个实验很有趣，也做了上述实验，可是两个气球没有一个上浮，你能帮助他分析原因，把实验做成功吗？
  组卷：277引用：8难度：0.1

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