部编版二年级下册《课文 第16课 雷雨》2022年同步练习卷（5）

一、基础积累与运用。

• 1．看生字写拼音。
  

  压

  蝉

  垂

  户

  扑
  组卷：11引用：3难度：0.7

  解析

• 2．根据课文内容填空。
  炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来

   

  。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炼的文字，为我们描绘了

   

  、

   

  、雷雨后的自然景象。
  组卷：13引用：2难度：0.9

  解析

• 3．写近义词和反义词。
  （1）写近义词。
  

  清新——	渐渐——
  忽然——	黑沉沉——

  （2）写反义词。
  

  清新——

  黑压压——

  乱摆——
  组卷：21引用：1难度：0.7

  解析

• 4．仿写词语。
  （1）黑沉沉：

   

  、

   

  、

   

  
  （2）一（动）不（动）：一

   

  不

   

  、一

   

  不

   

  、一

   

  不

   

  
  （3）越来越大：

   

  、

   

  、

   
  组卷：16引用：3难度：0.7

  解析

• 13．信息匹配。
  ①蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
  ②闪电越来越亮，雷声越来越响。
  ③雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
  （1）描写雨前景物的句子是

   

  
  （2）描写雨中景物的句子是

   

  
  （3）描写雨后景物的句子是

   
  组卷：25引用：1难度：0.7

  解析

二、现代文阅读。

• 14．雷雨（节选）      天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
        雨停了。太阳出来了。a.一条彩虹挂在天空。蝉叫了。b. 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
  （1）选文描写的是

   

  的景象。
  （2）选文描写了哪些景物？
  

   

  
  （3）品味文中画线的句子，并填空。
  ①a句给我们

   

  的感受。
  ②b句中，“坐”与前文的“逃”形成对比，写出了蜘蛛

   

  的情态。
  组卷：10引用：1难度：0.8

  解析