2017-2018学年浙江省台州市书生中学高二(上)第一次月考信息技术试卷
发布:2025/1/7 0:30:2
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)
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1.下列有关信息的说法,错误的是( )
组卷:7引用:1难度:0.9 -
2.【加试题】在计算机内,有符号数有3种表示法:原码、反码和补码.
(1)原码就是二进制定点表示法,即最高位为符号位,“0”表示正,“1”表示负,其余位表示数值的大小;
(2)反码表示法规定:正数的反码与其原码相同;负数的反码是对其原码逐位取反,但符号位除外.如二进制原码10010,则反码11101(注:在10010中,左边的1为符号码,故为负);
(3)补码表示法规定:正数的补码与其原码相同;负数的补码是在其反码的末位加1,符号位除外.
根据以上运算规则,二进制有符号数100011的补码的十进制表示是( )组卷:13引用:2难度:0.7 -
3.使用UltraEdit软件观察字符“挑战AlphaGo!“的内码,部分界面如图所示,下列说法正确的是( )
组卷:91引用:9难度:0.7 -
4.某文件夹下共有100张属性相同的BMP图片,共占用了约75MB的存储空间,已知图片的分辨率为1024*768,问这种图片包括多少种颜色( )
组卷:4引用:1难度:0.7 -
5.将一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频文件压缩为MP3格式文件,压缩后的MP3格式文件大小为940KB,则其压缩比约为( )
组卷:17引用:9难度:0.7
二、非选择题:(本大题共4小题,其中第13题和第14题每题6分,第15题和第16题每题7分,共26分)
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15.编写“数字序列”程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入[100,500]范围内的整数,单击“生成”按钮Command1,在列表框List1中显示9个该序列的数字.数字序列的生成规则为:该项的数字+该数百位上的数字+该数十位上的数字+该数个位上的数字=下一项的数字,例如:365+3+6+5=379.小明编写了VB程序,运行的界面如图所示,程序代码如下:
(1)代码“Private Sub Command1_Click _”中的Command1_Click ( )是
(单选,填字母:A.对象名B.事件C.事件处理过程D.方法)
(2)为实现上述功能,请在横线处填入合适的代码.
Private Sub Command1_Click ( )
Dim n As Integer,i As Integer
Dim a As Integer'提取百位上的数字
Dim b As Integer'提取十位上的数字
Dim c As Integer'提取个位上的数字
List1.Clear
n=Val(Text1.Text)
If n>=100And n<=500Then
For i=1To 9
A.位置一
a=n\100
b=(n-100*a)\10
c=
n=n+a+b+c
B.位置二
Next i
C.位置三
Else
List1.AddItem“输入数值有误“
End If
D.位置四
End Sub
(3)上述代码段中缺少了List1.AddItem Str(i)+“.“+Str(n),此句代码应该加在
(4)若输入的数字为123,则第三项的值为组卷:11引用:4难度:0.1 -
16.小婷编写了一个VB程序,实现如下功能,在文本框text1中输入一个4位整数zs,单击解密按钮后,在list1列表框中显示当前zs值降序开始的10位相邻整数“解密前”和“解密后”的信息,运行界面如图所示.
解密规则:将整数中各个位中的每一位值乘以5,然后除以8所得余数即为该位的值,然后将所得数的首末位进行交换.如数字9357,解密后的值为3715.
(1)观察程序代码,可知“解密”按钮的对象名是
(2)实现上述功能,请在横线处填入合适的代码.
Private Sub Decryp_Click( )
Dim zs As Long,g As Integer,s As Integer,b As Integer,q As Integer
Dim jmh As String,m As Integer
zs=Val(Text1.Text)
For m=zs To
q=(m\1000)*5 Mod 8
b=((m\100)Mod 10)*5 Mod 8
s=((m\10)Mod 10)*5 Mod 8
g=(m Mod 10)*5 Mod 8
jmh=
List1.AddItem Str(m)+““+jmh
Next m
End Sub
(3)由上述算法可知,四位数“6124”对应的解密数值是组卷:4引用:2难度:0.1