试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年云南省曲靖市马龙区通泉中学九年级(上)期中化学试卷

发布:2024/10/26 23:0:2

一、选择题(本题有20小题,每小题只有一个选项,1至15小题毎小题2分,16至20小题毎小题3分,共45分)

  • 1.下图变化属于化学变化的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.9
  • 2.下列实验操作不正确的是(  )

    组卷:83引用:59难度:0.9
  • 3.下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是(  )

    组卷:36引用:22难度:0.9
  • 4.如图是元素周期表中的一部分,依据图中的信息得到解决的下列认识错误的是(  )

    组卷:93引用:13难度:0.7
  • 5.化学用语是我们学习化学的工具,它们分别具有各自的意义.下列化学用语只有微观意义的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.9
  • 6.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3g A跟4.8g B恰好完全反应生成4.4g C.又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为(  )

    组卷:4043引用:112难度:0.7
  • 7.下列实验现象描述正确的是(  )

    组卷:13引用:7难度:0.9
  • 8.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的化合价为(  )

    组卷:12引用:13难度:0.9
  • 9.下列实验操作或记录正确的是(  )

    组卷:19引用:4难度:0.9

实验与探究题

  • 27.某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:

    实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量。
    实验Ⅱ:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会在称量。
    实验IⅡ:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥形瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会再称量。数据见下表:
    编号 实验I 实验II 实验IⅡ
    反应前/g 4.8 112.6 118.4
    反应后/g 8.0 112.4 118.4
    (1)在实验I中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释
     

    (2)实验II中发生反应共产生气体的质量为
     

    (3)这三个实验中,实验IⅡ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因
     

    (4)实验I、Ⅱ不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路
     

    组卷:492引用:4难度:0.3

五、计算题(15分)

  • 28.某保健食品主要成分为碳酸钙,请完成下列问题:
    (1)碳酸钙的化学式为CaCO3,它是由
     
    种元素组成的,其相对分子质量为
     

    (2)计算碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比.(写出计算过程,下同)
    (3)碳酸钙中钙元素的质量分数是多少?某儿童现需要补充钙元素200mg,则该儿童应食用该钙片(指碳酸钙)多少g?

    组卷:5引用:3难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正