试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023年北京市通州区中考语文一模试卷

发布:2024/11/19 22:30:2

一、基础•运用(共14分)

  • 1.学校开展“探寻大运河文化”主题活动,下面是各小组的筹备材料,请你参与活动,完成下列任务。
          这是历史材料小组抄录的纪录片《中国大运河》解说词。请在阅读后,完成问题。
          城市的出现,是人类走向成熟和文明的标志,对于中国大运河沿岸的城市来说,这条人工大河,就是这座城市与生俱来的一部分,育了这座城市,也是这座城市的灵魂。也许连它的缔造者都没有想到,在上千年的漫长岁月中,运河孕育出了二十多座风采然的伟大城市。在周围城镇村落的拱卫下,一条一千八百公里长的巨型城市带,在运河岸边拔地而起,它的影响力甚至延续到一千年后。全世界最快的高速铁路,追寻着运河城市的脚步疾驰向前。大运河滋养了城市,城市与运河如影随形
          大运河开通后,历经苍海桑田,王朝更替,中国古代封建王朝的都城,再也没有离开过运河,都城依运河而建,固定成为一种新的政治格局。站在二十一世纪的河岸上,重新审视这条流淌千年的人工河流,人们会发现,它的面貌每一年都在发生不可思议的巨大变化。一座又一座运河城市,迅速实现了从沉寂到①
     
    ,从闭塞到②
     
    ,从贫乏到③
     
    的历史变革。中国大运河穿越时间隧道,将沿岸的城市群,带入新世纪的风景。
    (1)有同学对文中加点字读音和画线词语的字形有疑问,下列判断错误的一项是
     

    A.“哺”应读为“bǔ”。
    B.“卓”应读为“zhuó”。
    C.因为意思是“像影子老跟着身子,比喻关系亲密”,所以“如影随形”应写为“如影随行”。
    D.因为意思是“大海变成桑田,桑田变成大海,比喻世事变化很大”,所以“苍海桑田”应写为“沧海桑田”。
    (2)在横线处填入词语,最恰当的一项是
     

    A.①崛起 ②开放 ③繁荣
    B.①繁荣 ②开放 ③崛起
    C.①繁荣 ②崛起 ③开放
    D.①崛起 ②繁荣 ③开放

    组卷:26引用:1难度:0.8
  • 2.这是大运河博物馆参观小组收集到的一段材料。请在阅读后,完成问题。
          流传在通州地区的运河船工号子是北京最富有特点的劳动号子之一,现已成为北京市非物质文化遗产保护项目。“水稳号儿不急”“词儿带通州味儿”“闲号独一份儿”是通州运河船工号子独有的风格特点。
    “水稳号儿不急”是由运河的“性格”决定的。运河是人工河,水势平稳和缓,因此,运河号子也有运河一样的“性格”【甲】平缓、优美、抒情、如歌,可以说是运河号子的主旋律。“词儿带通州味儿”主要体现在唱词多用儿话音和具有通州地方特点的衬字、衬词,散发着北京民歌中的             ,再加上通州人特有的通俗易懂、幽默风趣的表达方式,使它更有通州风采【乙】“闲号独一份儿”也与运河的特点有关,不为劳动而唱的号子称为“闲号儿”。运河水势平稳,整个活路并不十分劳累,船到码头尚未卸船间隙,领号儿人有精力有心情和船上岸上的人交流、唱“闲号”,这种现象在河号中极为           
    (1)为【甲】【乙】两处填入标点,最恰当的一项是
     

    A.【甲】破折号 【乙】句号
    B.【甲】句号 【乙】句号
    C.【甲】句号 【乙】分号
    D.【甲】破折号 【乙】分号
    (2)在横线处填上词句,恰当的一项是
     

    A.乡土气息和京味儿 常见
    B.乡土气息和京味儿 罕见
    C.京味儿和乡土气息 常见
    D.京味儿和乡土气息 罕见

    组卷:63引用:1难度:0.8
  • 3.下面是从大运河“漕运杯”书法展示活动中挑选出来的两幅获奖作品。请在欣赏后,完成问题。

    (1)如果让你选择一幅作品宣传大运河文化,你会选择哪一幅?请结合书体特点和前文材料内容说明理由。
    答:选择 
     
    ,理由 
     

    (2)有同学想为上面两幅书法补全下联,你认为最恰当的一项是
     

    A.【甲】万里堤路筑梦长【乙】开启新时代征程
    B.【甲】万里堤路筑梦长【乙】传承老北京精髓
    C.【甲】百姓感谢造福人【乙】开启新时代征程
    D.【甲】百姓感谢造福人【乙】传承老北京精髓

    组卷:29引用:1难度:0.8
  • 4.下面是从同学们分享的活动记录中摘抄的句子,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是 (  )

    组卷:56引用:1难度:0.8

五、作文(共40分)

  • 12.生活中许多事情都不是一个人可以完成的,它需要来自各个方面的合作。合作可以更好地解决问题,可以提高效率;合作可以共赢,可以更有成就感。以“合作”为题,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
    要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    组卷:16引用:1难度:0.5
  • 13.如果角色可以交换,你会选择换成谁?换成自己的父母、老师,换成文学作品中的人物,还是换成自然界中的某种生物?……如果有这样一个机会,会发生怎样的故事?请你发挥想象,写一篇故事。题目自拟。
    要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    组卷:31引用:3难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正