2023-2024学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城三区九年级（上）期中语文试卷

一、第一部分积累•运用（19分）

• 1．阅读下面的短文，按要求答题。
        千年长河涌新浪，悠悠记忆贯古今。第五届大运河文化旅游博览会于2023年9月21日在苏州宝带桥畔的澹台广场拉开（wéi）         幕。一条大河，①         时间与历史，②         文化和繁荣；一座城市，③         奔涌的足迹，④         新生的力量。运河上的舟楫，摇曳着从远方驶来。穿过春秋战国的烟火，载来诸子百家的争鸣。泛舟河上，河里有船，船上有歌，清脆悦耳的天籁之音，带你曼游梦里水乡，便是那呢（nán）          的呓语，也氤氲着麦黍的香甜。夜幕之中，灯光之下，“宝带串月”奇观显现，长虹卧波，气势如虹，一场《千年运河•戏曲荟萃》将八方宾客汇聚此地，催发出别样“运河风情”，演译最美水韵画卷。
  （1）根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。
  ①（wéi）

   

  幕
  ②摇曳

   

  
  ③载来

   

  
  ④呢（nán）

   

  
  （2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
  ①

   

  改为：

   

  
  ②

   

  改为：

   

  
  （3）根据语境，下列词语填入横线处，顺序最合适的是

   

  
  

  A.①涌动着	②见证着	③澎湃着	④流淌着
  B.①流淌着	②澎湃着	③见证着	④涌动着
  C.①涌动着	②流淌着	③见证着	④澎湃着
  D.①见证着	②涌动着	③澎湃着	④流淌着
  组卷：15引用：1难度：0.5

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• 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、作品。
        诗人浪漫，寄情明月，心与神游。范仲淹遥想洞庭湖明月，写下了“皓月千里，浮光跃金，（1）

   

  ”，表达了宁静喜悦的心境；杜甫在边塞异乡望月，写下了“（2）

   

  ，月是故乡明”，寄托了对亲人浓烈深沉的思念；（3）

   

  （作者）中秋望月，写下了“但愿人长久，（4）

   

  ”，寄寓了对天下离人的美好祝愿。
        诗人闲逸，纵情山水，物我两忘。范仲淹遥想登上岳阳楼，写下了“（5）

   

  ，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，表达了豁达喜悦的览物之情；张岱到《（6）

   

  》（篇名），写下了“雾凇沆砀，天与云与山与水，（7）

   

  ”，流露了远离世俗的宁静心境；欧阳修游醉翁亭，写下了“山水之乐，（8）

   

  ”，展现了与民同乐的乐观情怀。
  组卷：17引用：1难度：0.5

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二、第二部分阅读•理解（51分）

• 7．阅读下面的文章，完成问题。
  祖传的玉佩
  寇建斌      ①部队首长递过玉佩的那一刻，父亲的眼睛就直了，母亲则泪流不止。父亲伸出两手紧紧捂住玉佩，生怕它从手缝里掉出来。
        ②这枚玉佩白中透绿，浑圆光润，中间小孔处碎了一点儿，已被摸得起亮，我只在哥哥当兵前见过一次。
        ③当年我太爷抬着担架跟着八路军攻打日军炮楼时，被一颗流弹击中左胸，正好被胸前戴着的玉佩挡住，除玉佩受了点伤外，人毫发无损。由此，太爷认定这块玉佩是我家的护身符，定下规矩，家族中谁当兵，谁佩戴。太爷没有料到，我爷爷戴着玉佩跨过鸭绿江，把一只手丢在了朝鲜。我父亲戴着玉佩去广西边境，把半条腿扔在了猫耳洞。或许是纠结于此，哥哥当兵临走时，父亲手捧玉佩踌躇了好一阵子，才把它挂到哥哥脖子上，闷声说：“给我带回来！”
        ④哥哥走后，爹娘的心就随着玉佩悬在了哥哥脖子上。哥哥应征的是飞行员，整天云里雾里的，爹娘的心便跟着在空中忽悠。
        ⑤那天，他们从电视里看到东南沿海飞机失事的消息，娘立刻号啕大哭，爹则一脸痴呆，嘴唇哆嗦成了两片风中的树叶。爱国拥军促进会的人闻讯赶来慰问，送了一笔慰问金，还承诺负担我今后上学的费用。
        ⑥在商量谁陪爹娘去部队接哥哥时，爹娘发生了争执。娘性子急，强势。爹老好人脾气，随和。平时，我家的事多半都是娘做主，这次娘提议让已出嫁的姐姐去，让我留下专心准备高考。爹却坚决不同意，说这种事情怎能让闺女去？力主带我去。两人说不拢，谁也不服谁，就找爷爷做主裁断。爷爷沉默了许久，抬眼问我：“想去不？”我没犹豫，说，“想去。”爷爷拍了板，“让老二去吧。”娘看着爷爷，张了张嘴想说什么，没作声。
        ⑦整个行程很沉闷。娘不说话，爹不说话，我也不说话。我平时爱埋头读书，不像哥哥，总惹乱子。他因为早从娘肚子里爬出两年，便有了老火的强势，从小到大事事要求我听他的。他初中还没毕业，就被招飞走了。从此，杳如黄鹤，不见踪影。在我的想象中，哥哥整天在天上飞，忽而直上九重天，忽而藏身白云间。有同学告诉我，那种屁股后边拉白烟的是战斗机。在某个晴朗的日子，偶一抬头，就看见了一道白烟横亘于蓝天之上，而那架银色战机已不见踪迹。我疑心哥哥偷偷驾机回来，从空中俯视了我一眼，就悄悄跑了。我感到我们之间不仅有天上、地下的空间距离，心里的距离也拉大了。从他寄回来的照片看，他酷毙了，不是因为他的军装，而是他眉宇间飞扬的那股豪气与我的书呆子气迥然不同。后来我才知道，哥哥被招走的最初几年，跟我一样也是读书学习加训练。真正独立驾机飞上天空，才一年多。要做到像大鸟一样在天空自由翱翔，需要付出难以想象的努力。然而，哥哥这只大鸟突然折翅了——在一次执行夜间飞行任务时，他的战机突发故障，为了躲避城区，躲避工厂，躲避变电站，他丧失了最佳的弹跳出舱时机，消失在熊熊烈焰中……
        ⑧部队的追悼会庄严隆重。娘的眼泪擦了流，流了擦，把旁边战士递给她的一打纸巾都弄湿了。爹木着脸，身子绷得笔直，双手紧紧捂着那块玉佩。追悼会最后环节，部队首长带领全体战士庄重地向父母敬礼，恭请英雄的父母讲话。
        ⑨我娘哽咽着说不出话，我爹只说了一句，却是他今生说的最震撼的一句。那一刻，我觉得爹像一座沉默的火山，突然喷发了。我爹站到我对面，捧起那块玉佩，双手颤抖着挂到我脖子上，说：“我牺牲了一个儿子，我还有一个儿子，我带来了。老二，出列，向首长报到！”
        ⑩那块玉佩贴到我胸前时，仿佛触动了我身上的开关，血液轰地燃烧起来，瞬间沸腾。
        ⑪我向前跨出一大步，向部队首长扬手敬个军礼，扯开嗓子喊：“报到！”
  （选自2023年9月《小小说月刊》）（1）【梳理•质疑】通读全文，仿照示例，补充完整小说的情节，并聚焦其中的矛盾点，提出你产生的一个疑问或思考。
  
  ③疑问或思考：

   

  
  （2）【对照•品味】联系前后语境，揣摩下列句中加点词语所表现的人物心理。
  ①哥哥当兵临走时，父亲手捧玉佩踌躇了好一阵子，才把它挂到哥哥脖子上，闷声说：“给我带回来！”
  ②我爹站到我对面，捧起那块玉佩，双手颤抖着挂到我脖子上，说：“我牺牲了一个儿子，我还有一个儿子，我带来了。老二，出列，向首长报到！”
  （3）【联结•体验】毕淑敏在《精神的三间小屋》中倡导人们为自己的精神修建三间小屋（见图示）。本文中“我”的一声“报到”表明“我”已经在心中修建了“三间小屋”。参考示例，结合文章内容简要分析另外的“两间小屋”。
  示例：
        爱和恨：“我”不怕牺牲、毅然参军的行为中饱含了对祖国和人民的热爱，对战争和破坏和平者的痛恨。
  
  ①事业：

   

  
  ②自身：

   

  
  （4）【探究•发现】结合全文以及以下链接材料，谈谈你对文章标题含义的理解。
  链接材料：
        宁为玉碎，不为瓦全。
  ——成语      玉之美，有如君子之德。
  ——孔子      吉祥如意，辟邪护身，家和兴旺，前程远大，平安和顺等。
  ——玉佩寓意
  组卷：39引用：1难度：0.5

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三、第三部分写作•表达（60分）

• 8．阅读下面的材料，按要求作文。
        读完《祖传的玉佩》，几位同学谈论起“传家宝”的话题。有同学说，传家宝是祖传的古董宝贝，如本文中爷爷传下来的玉佩；有同学说，传家宝还可以是祖传的家规家训，如诸葛亮“静以修身，俭以养德”的家训；有同学说，传家宝还可以是祖传的纪念物品，如照片、书画、信件、奖章、生活器具等。你家的传家宝有怎样的故事？你认为传家宝有怎样的价值？
        请以“传家宝”为话题，自拟题目，写一篇文章，可以叙述故事，可以抒发感想，也可以发表观点。
  要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。
  ②不少于600字。
  ③不要套作，不得抄袭。
  ④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
  组卷：14引用：1难度：0.5

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