2020-2021学年浙江省绍兴市越城区九年级(上)期末语文试卷
发布:2024/12/1 11:30:2
一、积累。
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1.阅读下面文字,按要求完成下面的题目。
ㅤㅤ2021年是中国共产党百年(huá dàn)。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望。越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。我们(bǐng)持以人民为中心,永(bǎo)初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,一定能实现中华民族伟大复兴。
(《国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词》)(1)根据拼音写出相应的汉字。
永(bǎo)初心
(bǐng)持
(huá dàn)
(2)给语段加点字“承载”选择正确的读音
A.chéng zài
B.chéng zǎi组卷:5引用:1难度:0.5 -
2.古诗文默写。
ㅤㅤ古诗,文有尽而意深远,它们好像一首变奏曲。有时古诗是一首思恋之歌,写尽离别之痛,相思之苦。李商隐《无题》中“组卷:13引用:1难度:0.5 -
3.绍兴名人馆“聚集”了5000多年来绍兴最有名的150位名人,展示了“海岳精液,善生俊异”的越地和灿若群星的名人文化。
(1)请在序号处填入对应选项。
名人馆展览共分“
A.卧薪尝胆铸越魂
B.山阴道上尽风济
C.群星璀璨耀华夏
D.文明初现定九州
(2)请选出各时期对应名人不正确的两项是
A.远古绍兴时期,主要介绍舜、禹2位名人。
B.越国时期,主要介绍勾践、范蠡、文种等6位名人。
C.会稽郡时期,主要介绍王充、马臻、王羲之、谢安、谢灵运等18位名人。
D.越州时期,主要介绍杨素、虞世南、贺知章、钱缪、陆游等14位名人。
E.绍兴府(路)时期,主要介绍赵构、王十朋、范仲淹、王冕、杨维祯、王守仁、徐渭等44位名人。
F.现代绍兴时期,主要介绍徐锡麟、秋瑾、陶成章、蔡元培、鲁迅、周恩来等66位名人。组卷:2引用:1难度:0.5
二、阅读。
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4.《泰戈尔诗选》鉴赏会。
回顾学过的诗歌阅读策略,请选用两种策略对泰戈尔的诗进行赏析,然后写下你的发现。赏析策略 诗歌 选用策略,写下发现 A.把握感情基调
B.揣摩语言
C.关注修辞
D.把握重音节奏
E.分析意象
F.想象画面示例:假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
--(艾青《我爱这土地》)策略:E 分析意象
发现:“土地”是艾青诗中的一个主导意象,“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国,因此“土地”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱,对民族危难和人民疾苦的深广忧愤。如“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”,这真实朴素的两句诗,道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。
它们是清晓的摇篮,它们是星辰的王国。
我的诗歌在它们的深处消失。
只让我在这天空高飞,翱翔在静寂的无限空间里。
只让我冲破它的云层,在它的阳光中展翅吧。
(泰戈尔《园丁集》冰心译)(1)策略 (2)策略 组卷:33引用:2难度:0.7 -
5.众所周知,水浒传中的女人是非常少的,而且里面的女人几乎都没有好下场。因此很多人认为,水浒传的作者与女人有仇。梁实秋曾这样评价《水浒传》:“作者好像对于女性颇不同情”。你认同这样的观点吗?请结合原著中几位女性的例子多元阐述你的看法。
(小贴士:“多元解读”是指对文本的内涵进行不同的情感体验,是指阅读个体对文本有多种的情感体验,是学生在阅读过程中对文本内涵进行不同的情感体验的方式及结果。)组卷:17引用:2难度:0.4
四、附加题。
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15.人们常用对联来怀念先贤,歌颂美德。请写出下列对联所赞美的人物。
(1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
(2)世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。
(3)已知天定三分鼎,犹竭人谋六出师。
(4)铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。组卷:5引用:2难度:0.8 -
16.文学史上,有四部《变形记》,其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是( )
组卷:1引用:1难度:0.7