2020-2021学年浙江省绍兴市越城区九年级（上）期末语文试卷

一、积累。

• 1．阅读下面文字，按要求完成下面的题目。
  ㅤㅤ2021年是中国共产党百年（huá dàn）。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望。越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们（bǐng）持以人民为中心，永（bǎo）初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。
  （《国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
  永（bǎo）初心

   

  
  （bǐng）持

   

  
  （huá dàn）

   

  
  （2）给语段加点字“承载”选择正确的读音

   

  
  A.chéng   zài
  B.chéng   zǎi
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 2．古诗文默写。
  ㅤㅤ古诗，文有尽而意深远，它们好像一首变奏曲。有时古诗是一首思恋之歌，写尽离别之痛，相思之苦。李商隐《无题》中“

   

  ，

   

  ”以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写尽对爱情的至死不渝。有时古诗是一首生死之歌，写尽手足之思，悲苦之情。杜甫《月夜忆舍弟》“

   

  ，

   

  ”在对比中抒发诗人深沉的思念之情，也寄予了人生感慨。有时古诗是一首振奋之歌，写尽豁达之怀，乐观之心。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“

   

  ，

   

  ”自勉自励，表示并不消极气馁，要抖擞精神，重新投入生活。有时古诗是一首嘲讽之歌，写尽少年之愁，中年之苦。辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》“

   

  ，

   

  ”生动表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。
  组卷：13引用：1难度：0.5

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• 3．绍兴名人馆“聚集”了5000多年来绍兴最有名的150位名人，展示了“海岳精液，善生俊异”的越地和灿若群星的名人文化。
  （1）请在序号处填入对应选项。
  名人馆展览共分“

   

  ——远古绍兴时期”“

   

  ——越国时期”“稽天下本无俦——会稽郡时期”“

   

  ——越州时期”“绍祚中兴写春秋——绍兴府（路）时期”“

   

  ——近现代绍兴时期”等六个部分。
  A.卧薪尝胆铸越魂
  B.山阴道上尽风济
  C.群星璀璨耀华夏
  D.文明初现定九州
  （2）请选出各时期对应名人不正确的两项是

   

  
  A.远古绍兴时期，主要介绍舜、禹2位名人。
  B.越国时期，主要介绍勾践、范蠡、文种等6位名人。
  C.会稽郡时期，主要介绍王充、马臻、王羲之、谢安、谢灵运等18位名人。
  D.越州时期，主要介绍杨素、虞世南、贺知章、钱缪、陆游等14位名人。
  E.绍兴府（路）时期，主要介绍赵构、王十朋、范仲淹、王冕、杨维祯、王守仁、徐渭等44位名人。
  F.现代绍兴时期，主要介绍徐锡麟、秋瑾、陶成章、蔡元培、鲁迅、周恩来等66位名人。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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二、阅读。

• 4．《泰戈尔诗选》鉴赏会。
  回顾学过的诗歌阅读策略，请选用两种策略对泰戈尔的诗进行赏析，然后写下你的发现。
  

  赏析策略	诗歌	选用策略，写下发现
  A．把握感情基调 B．揣摩语言 C．关注修辞 D．把握重音节奏 E．分析意象 F．想象画面	示例：假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… --然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… --（艾青《我爱这土地》）	策略：E 分析意象 发现：“土地”是艾青诗中的一个主导意象，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，因此“土地”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，对民族危难和人民疾苦的深广忧愤。如“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，这真实朴素的两句诗，道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。
  	我的心，这只野鸟，在你的双眼中找到了天空。 它们是清晓的摇篮，它们是星辰的王国。 我的诗歌在它们的深处消失。 只让我在这天空高飞，翱翔在静寂的无限空间里。 只让我冲破它的云层，在它的阳光中展翅吧。       （泰戈尔《园丁集》冰心译）	（1）策略   ，发现   ：
  		（2）策略   ，发现   ：
  组卷：33引用：2难度：0.7

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• 5．众所周知，水浒传中的女人是非常少的，而且里面的女人几乎都没有好下场。因此很多人认为，水浒传的作者与女人有仇。梁实秋曾这样评价《水浒传》：“作者好像对于女性颇不同情”。你认同这样的观点吗？请结合原著中几位女性的例子多元阐述你的看法。
        （小贴士：“多元解读”是指对文本的内涵进行不同的情感体验，是指阅读个体对文本有多种的情感体验，是学生在阅读过程中对文本内涵进行不同的情感体验的方式及结果。）
  组卷：17引用：2难度：0.4

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四、附加题。

• 15．人们常用对联来怀念先贤，歌颂美德。请写出下列对联所赞美的人物。
  （1）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。

   

  
  （2）世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。

   

  
  （3）已知天定三分鼎，犹竭人谋六出师。

   

  
  （4）铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

   
  组卷：5引用：2难度：0.8

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• 16．文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是（　　）

  A．阿普列尤斯

  B．契诃夫

  C．奥维德

  D．卡夫卡
  组卷：1引用：1难度：0.7

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