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2022-2023学年贵州省安顺市六校八年级(上)期末道德与法治试卷

发布:2024/11/22 8:0:31

一、选择题(共20题,每小题3分,共48分)

  • 1.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种类系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。由此可见(  )

    组卷:33引用:1难度:0.5
  • 2.有位诗人说过:“我是长城的砖石,我是长江、黄河的浪花……”从个人和社会的角度来看,这句话启示我们(  )

    组卷:69引用:20难度:0.7
  • 3.今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有(  )
    ①在网络社交平台随心所欲发表言论
    ②在政府网留言区提可行性建议
    ③在网络直播平台货比三家后购买所需商品
    ④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群

    组卷:473引用:32难度:0.7
  • 4.针对青少年的媒介素养教育已经迫在眉睫,《人民日报》刊文表示:“三位一体”开展新媒体素养教育,赋予广大青少年良好的判断力与思辨力,以及生存于网络时代的技能,有助于他们的社会化和健康成长。对此,理解有误的是(  )

    组卷:44引用:8难度:0.7
  • 5.对如漫画中两个人的行为认识正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 6.小强在影院观看电影《摔跤吧!爸爸》时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是(  )

    组卷:137引用:31难度:0.7
  • 7.北京将打造“诚信城市”,覆盖全部常住人口,个人诚信分将关系终身,并形成“一处失信、处处受限、寸步难行”的失信惩戒格局。北京“诚信城市”工程有利于(  )
    ①倡导公民淡化个人利益,重视他人权益
    ②倡导公民既恪守诚信,又尊重他人隐私
    ③大力弘扬诚信文化,营造良好社会环境
    ④完善社会信用体系,珍惜个人诚信记录

    组卷:51引用:5难度:0.6
  • 8.某中学在期末考试中,开设了无人监考的“诚信考场”。一些同学自愿申请并与学校签订诚信考试承诺书。同学们说:“无人监考是一种挑战,能走进诚信考场是一种骄傲。”设立“诚信考场”的意义在于(  )
    ①运用诚信智慧,灵活解决问题
    ②诚信是一个人安身立命之本
    ③塑造企业良好的形象和信誉
    ④落实了中华民族的传统美德

    组卷:68引用:4难度:0.7

二、材料分析题(共4题,每小题10分)

  • 23.2018年11月8日,江苏东海城区和平路与振兴路交会处,一位穿校服的女孩为一位老人打伞遮雨的视频被路人拍下上传网络,短短一天,播放量就突破30万。视频被转到朋友圈后,被快速转发,大家纷纷点赞,都夸奖这个最美的撑伞背影、最美的女孩。从视频中可以看到,女孩的拿几乎全撑在老人头上,而她自己的肩膀和背部全露在了雨中。事后查明,“最美撑伞人”是江苏省东海县二中高二女生林紫藤。雨天里的一把彩虹伞,不仅为捡拾撒落地上蔬菜的老人撑出了一片晴空,让他感受到了来自他人的温暖与善意,也在我们每个人的心里撑起了一把伞,一把善良之伞、道德之伞、文明之伞。
    (1)“最美撑伞人”林紫藤身上具备一种什么样的优秀品质?
    (2)结合所学知识,谈谈你怎样才能成为林紫藤那样的人?

    组卷:14引用:3难度:0.5
  • 24.阅读材料,运用所学知识回答问题。
    共和国勋章获得者于敏,原本丛事理论物理研究,但为维护国家利益,他毅然放弃心爱的研究方向和光明的学术前景,隐姓埋名,投身到氢弹的研制工作中,经过刻苦攻关,于敏成功解决了氢弹研制的许多重大难题,为我国的国防事业做出了突出贡献。人们称赞他是中国的“氢弹之父”。
    (1)于敏的事迹启示我们,什么是国家利益?于敏的研究成果直接维护了哪方面国家利益?
    (2)为什么要维护国家利益?
    (3)划线部分启示我们如何正确处理国家利益与个人利益的关系?

    组卷:60引用:3难度:0.3
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