人教部编版六年级全一册《第三单元 师长情谊》2021年单元测试卷（13）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．校园生活中。师生难免会有误解、矛盾：假如你与老师发生这种情况时。应该（ ）
①尊重老师，理解老师
②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评
④体谅和宽容老师的疏忽和缺点组卷：21引用：12难度：0.7 -
2．规划中称：为弘扬尊老、养老、助老传统美德，鼓励用人单位给予员工在其老年长辈生日、老年节以及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。下列关于这一材料理解不正确的是（ ）
组卷：51引用：8难度：0.9 -
3．世界上的人，无论男女老幼，都要从师。可以说，没有人类灵魂的工程师，人类的文明很难得以延续和发展。这充分说明（ ）
①教师这个职业具有特殊的意义和价值
②教师的地位高于一切
③教师是人类文明的传承者之一
④教师的待遇要高于其他行业组卷：15引用：5难度：0.6 -
4．2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）
组卷：72引用：30难度：0.9 -
5．《礼记•学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话告诉我们（ ）
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教
③教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
④对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点组卷：137引用：8难度：0.8 -
6．“家是慰藉心灵的港湾；家是治疗心灵创伤的灵丹妙药；家是寒冷冬日温暖的阳光；家是远方游子的精神寄托。”这诗一样的话语告诉我们（ ）
组卷：4引用：3难度：0.9
二、非选择题
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18．成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋，践行着一个好老师的标准。他把七年级入学时成绩年级排名倒数第二的18班，变成了毕业时的正数第二。他开通博客“叶老的窝”，用1900多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天，用心、用情关注着孩子们的成长。每个周末，叶德元几乎都跟孩子们在一起，社区和动物保护基地公益服务、羽毛球和自行车锻炼比赛、茶话会畅聊理想、畅谈生活……他曾被评为全国十大“最美教师”。
（1）你认为叶德元老师最美在哪里？
（2）请你介绍一位身边的“最美”老师，说说他（她）“美”在哪里。
（3）你是怎样看待老师的作用的？怎样和老师交往？组卷：5引用：8难度：0.3 -
19．情景一：临考试的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了，她安慰我说：“怎么啦？是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀？放心吧，只要你考试时尽了全力，我不会骂你的。”听了妈妈这番话，我心中的忧虑与担心立刻消失得无影无踪。
情景二：“妈妈，我考了班级第一名。”“嗨，太好了！”妈妈接过我的试卷，竟然像小孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数，面无表情地说：“又不是满分，值得那么兴奋吗？不要因为一点小进步就那么骄傲自满啊！”爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的烈火。
阅读情景，回答下列问题。
（1）如果你是情景一中的“我”，妈妈的话给你什么样的感受？
（2）情景二中爸爸的言行说明他并不关心我，对吗？为什么？
（3）如果你是“我”，为使父母都笑逐颜开，今后要怎么做？组卷：5引用：14难度：0.5
