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2020-2021学年湖南省永州市冷水滩区、零陵区八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用。

  • 1.请用楷体字将下列文字正确、规范地书写。
    亲仁善邻,社会和谐

    组卷:0引用:3难度:0.9
  • 2.阅读以下两段文字,完成问题。
          文段一:①名人和凡人差别在什么地方呢?②名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫_____,凡人呢,就是犯傻;名人(  ),叫作雄辩,凡人就是_____了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得(  ),叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)③在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。④所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。
          文段二:在我们建党迎来100周年之际,美国为了遏制中国不发展势头,想把中国拖入战争泥潭,于是它_____,(  )多国,沆瀣一气,围堵中国。其中日、澳甘当它的“马前卒”,英、法愿作它的“小兄弟”,它们驾着坚船,扛着利炮,想来南海,为虎作伥,妄图让历史重演。可是它们想错了,中国人民在中国共产党的领导下,经过100年暴风骤雨之洗礼和不屈意志之抗争,走上了民主富强的康庄大道。中国现已成为(  )于世界民族之林的泱泱大国,谁要是胆敢在中国的家门口不分好歹,破坏中华民族的统一大业,中国人民一定不会答应,而且要让它遭到毁灭性的打击——中国人民有这个信心,也有这个能力!
    (1)依次填入文段括号内的词语字形和加点字读音都正确的一项是
     

    A.强词夺礼 不修边幅 cuàn掇 yì立
    B.强词夺理 不修边副 chuān掇 qǐ立
    C.强词夺理 不修边幅 cuān掇 yì立
    D.强词夺礼 不修边幅 chuàn掇 qì立
    (2)依次填入文段空格处的词语,最恰当的一项是
     

    A.名人逸事 诡辩 殚精竭虑
    B.名人传闻 狡辩 殚精竭虑
    C.名人逸事 狡辩 处心积虑
    D.名人传闻 诡辩 处心积虑
    (3)将“这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了”一句放入文段一所标①②③④某一处,衔接最恰当的是
     

    A.第①处
    B.第②处
    C.第③处
    D.第④处
    (4)文段二中画波浪线的句子有语病,请修改。
    在我们建党迎来100周年之际,美国为了遏制中国不发展势头,想把中国拖入战争泥潭。

    组卷:9引用:3难度:0.3
  • 3.名著阅读。
          人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
    (1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就出自
     
    (填国家)作家
     
    (填人名)的小说《钢铁是怎样炼成的》。
    (2)下列对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容表述正确的一项是
     

    A.这部小说是作者强忍病痛在病榻上(当时他双目失明、全身瘫痪)历时三年写成的,出版后产生了巨大影响。
    B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
    C.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人:小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
    D.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

    组卷:19引用:4难度:0.7

二、阅读与理解。

  • 10.阅读下面文本,回答问题。
    苦刺花的香味(李建中)      ①已经一个多月没出城了,突然想到城外走走。
          ②车子驶出城外,庄稼地已经一畦赛一畦地绿了起来。鸟雀低飞,洒落串串软语,燕尾剪裁着春风,攀枝花举着酒盅似的花朵,醉饮满树春光。在一条溪水潺潺的小河边,我看到片雪一样盛放的苦刺花,一朵朵,一簇簇,洁净如雪,尤显高洁。看到苦刺花,一缕苦涩而清香的味道萦绕心头,唤醒了童年的记忆。
          ③我的童年在乡间度过。每到春天,上山采花的人特别多。大家最爱采食的是棠棣花。但采摘苦刺花的人却特别少。一是苦刺花花瓣细碎,花朵较小,而且味苦;二是苦刺花长着绣花针一样锋利的细刺,稍不留神就会扎伤手。与常人不同,母亲常常选择在河湾处采摘苦刺花。母亲说,河湾处的苦刺花开得盛,花瓣肥,味道正,而且有香味。
          ④苦刺花摘回来清洗干净后,母亲就把它放在锅里煮上半小时,捞出后再用清水漂洗、浸泡,除去苦涩之味。食用时,把苦刺花挤干水分,加上韭菜、辣椒、豆豉和几丝腊肉,在油锅中爆炒,一道美食就做成了。小时候缺少油荤,肠胃寡淡,吃苦刺花,除了偶尔能尝到丝丝肉腥味之外,剩下的几乎全是苦涩的记忆。当看到我吃苦刺花吃得眉头紧皱的时候,母亲就若有所思地说:“苦刺花的确苦,但苦的东西吃多了,就能吃出香味来。”我那时懵里懵懂,理解不了母亲这话蕴含的深意。
          ⑤穷人的孩子早当家,因为父亲常年在外打工,我十多岁就承包了一家人一年的砍柴任务,而且干起了挖坂田、背畜粪、打谷子等成年人才干的重活。浸透着汗水咸涩味道的少年生活,磨厚了我的脚掌和手掌的茧子,压结实了我稚嫩的肩膀,磨砺了我坚韧的内心。14岁那年,我远离家乡到外地求学,终于卸下了沉重的家务活。离开了农活的我竟像一株水土不服的树木,变得孱弱多病,我疯也似的奔向郊外寻找苦刺花,我时不时地想起母亲摘苦刺花的情景,我仿佛第一次嗅到苦刺花苦涩中的淡淡香味。
          ⑥中师毕业,我到了一所偏远的山村小学任教。初为人师,我不敢丝毫懈怠,我认真撰写教案、反复修改,像演员背台词那样一遍又一遍地背教案,设想各种课堂情境和应对方案,窗前的灯,不知多少次擦亮小山村漆黑的深夜……也许是工作上吃的苦多一些的缘故吧,后来,我有幸从小学调到中学,从山区调到县城工作。
          ⑦20岁那年,我从县城回老家,犯了牙痛病,吃药打针都没奏效。母亲挖来苦刺花根煮水,没想到两天后牙就不痛了。只是苦刺花根的苦肝胆,至今让我记忆犹新。幸运的是,我从此不再因为其他药的苦涩而紧皱眉头,往往一仰脖子就能把一碗药一饮而尽。每当工作和生活中遇到令人头痛的事,我就想起那剂苦刺花煮水的药方,眉头开始舒展,额头和心头的皱纹也减了不少。
          ⑧回城后上网搜索,生于河谷沙丘的苦刺花,居然是一味纯天然的药物:根和花都可清热解毒,利湿消肿;叶可凉血、解毒、杀虫……曾经以苦涩浸透我生命底色的苦刺花,竟然浑身是宝,药用价值竟然这么高!
          ⑨回顾来路,在贫穷岁月里摔爬滚打,我经历了太多的风雨,吃过了太多的苦,但如今这些苦让我品尝到了幸福的味道,让我格外珍惜生活的馨香。轻轻地嗅着春风中的苦刺花,我觉得它真是一种具有哲学智慧的植物,它锦囊似的花瓣里,苦涩中藏着缕缕暗香。
    (选自《金沙江文艺》2020年12期,有删改)(1)依据文章内容,填写下表。
    时间和经历 “我”的表现 “我”的心理
    童年吃苦刺花做的菜
     
    苦涩
     
    奔向郊外寻找苦刺花 思念
    20岁喝苦刺水治好牙痛 上网搜索苦刺花的功用
     
    现在回顾来路 轻嗅春风中的苦刺花
     
    (2)请从修辞的角度赏析第②段中划线句子的表达效果。
    鸟雀低飞,洒落串串软语,燕尾剪裁着春风,攀枝花举着酒盅似的花朵,醉饮满树春光。
    (3)下列对文章有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.标题“苦刺花的香味”是文章的线索,贯穿全文,串联起由儿时到现在的几段经历,使文章浑然一体。
    B.文章开头写作者看到城外小河边洁净如雪的苦刺花,引出下文作者对往昔生活的回忆开篇点题,行文简洁自然。
    C.作者善于抓住细节刻画人物心理,比如第⑦自然段中写吃过苦刺花后不再怕苦时用“仰脖子”“一饮而尽”等词形象体现。
    D.童年的“我”吃母亲用心烹制的苦刺花菜,吃出的却是一肚子苦水,这说明我很讨厌苦刺花,并且对那种困苦的生活痛恨不已。
    (4)请简要概括母亲的形象。
    (5)请结合文章主旨和链接材料的内容,谈谈你对“再苦不能苦孩子”这一说法的看法和感悟。
          (链接材料)近些年,在“再苦不能苦孩子”“一切为了孩子”等言论的影响下,很多父母竭尽全力给予孩子最好的物质生活和最周全的保护,对孩子有求必应,唯恐孩子吃一丁点苦。然而,没吃过苦的孩子,却长成了衣来伸手、饭来张口的生活低能儿,安于享乐的他们,暴躁易怒,荒废学业,顶撞父母和老师,生活也并未如父母想象的快乐和幸福。

    组卷:12引用:3难度:0.5

三、作文。从下列两题中任选一题。

  • 11.按要求写作。
          2021年春回大地,零陵区创建全国文明城市的春潮在这煦煦春风里澎湃不息:街上干净整洁,车辆停放整齐,公交少了喧哗,志愿者身影活跃……我们都以“文明零陵我有责,零陵文明我光荣”的主人翁姿态,从我做起,从小事做起,在社会公德、文明出行、公益活动、诚信建设等方面书写着自己的故事,贡献着自己的力量。
          文题:请以“_____诚信”为题,写一篇文章。
    写作要求:①请将题目补充完整(横线上可以填“守护”或“呼唤”或“渴望”等);②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字。

    组卷:3引用:2难度:0.7
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