2017-2018学年江苏省连云港市赣榆区县海头高中高一（上）期中语文试卷

一、语言文字运用

• 1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是（　　）

  A．笔杆（gǎn）      舳舻（zhú）       颓圮（qǐ）             妄自菲薄（fěi）

  B．赭色（zhě）      霓虹（mí）        跫音（qióng）        月晕而风（yùn）

  C．慰藉（jiè）       通衢（qú）         静谧（mì）            遒劲有力（jìng）

  D．按捺（nài）       饿殍（piǎo）      灰烬（jìn）          锲而不舍（qiè）
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 2．在下面的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）
  （1）真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙__________，生存于永恒之中。
  （2）江南的地质__________而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。
  （3）这个世界的__________在荒野-这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却极少为人类所领悟。

  A．共鸣     丰腴     启发

  B．共振     丰腴     启示

  C．共振     丰盈     启示

  D．共鸣     丰盈     启发
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 3．下列说法有错误的一项是（　　）

  A．古代汉语的词大多数是单音节的，一个汉字几乎只能记录单音节，所以一个汉字就等于记录一个词：现代汉语的词则是以双音节者为大多数。

  B．汉语普通话音节结构简单，元音是一般汉语音节必不可少的组成部分，而且一个音节内部最多可以连续出现三个元音。

  C．汉字的“六书”是指象形、指事、形声、会意等四种“造字法”和转注、假借等两种“用字法”，“文、瓜、果、本、刃”均为象形字。

  D．汉语语法中形容词可以直接充当谓语，如“外面的小雨细了下来。”“细”是形容词作谓语，起到了动词的作用。
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 4．下列说法有错误的一项是（　　）

  A．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，中国现代作家。作品有《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》等。

  B．苏轼，字子由，号东坡居士，眉州眉人。北宋文学家，在谪居黄州期间，写下了《赤壁赋》和《后赤壁赋》。

  C．梭罗，美国作家。1845年春天，根在瓦尔登湖边建起一座木过起了自耕白食的生活，并在那里写下了《瓦尔登湖》一书。

  D．卞之琳，祖籍江苏溧水，生于江苏海门，中国现代诗人。作品有诗集《鱼目集》《三秋草》《十年诗草》等。
  组卷：0引用：1难度：0.9

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四、现代文阅读

• 11．阅读下面的文字，完成问题。
  获得教养的途径（节选）
  赫尔曼•黑塞
        ①为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福--不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择了个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意又的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实，高尚，越来越有意义。
        ②世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量，有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体做前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。
        ③当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场，交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃，可整天待在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活吗？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下工夫。
        ④我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。
  （1）说说“我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。”这句话的含意。
  （2）作者倡导怎样一种读书观？试分条概括。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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五、作文

• 12．请根据以下材料和要求完成作文。
        家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是心灵的避难所，家是生命流注的源泉；家又是一本难念的经，一场唱不完的戏……
        要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选；④题目自拟，不少于800字。
  组卷：0引用：1难度：0.6

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