2020-2021学年江西省宜春九中（外国语学校）九年级（上）期中化学试卷

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）

• 1．下列成语中蕴含着化学变化的是（　　）

  A．木已成舟

  B．火上烧油

  C．量体裁衣

  D．滴水成冰
  组卷：62引用：18难度：0.9

  解析

• 2．医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（　　）

  A．氧气

  B．二氧化碳

  C．臭氧

  D．二氧化硫
  组卷：369引用：16难度：0.7

  解析

• 3．地壳中含量最多的金属元素是（　　）

  A．氧

  B．硅

  C．铝

  D．铁
  组卷：2162引用：386难度：0.9

  解析

• 4．以下实验基本操作正确的是（　　）

  A． 检查气密性	B． 倾倒液体
  C． 取用液体试剂	D． 塞紧橡皮塞
  组卷：29引用：4难度：0.7

  解析

• 5．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（　　）

  A．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

  B．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物

  C．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

  D．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化
  组卷：27引用：5难度：0.9

  解析

• 6．下列实验现象描述正确的是（　　）

  A．铁丝燃烧时发出耀眼白光

  B．红磷燃烧时产生大量白雾

  C．木炭燃烧时发出黄色火焰

  D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
  组卷：4引用：1难度：0.6

  解析

• 7．下列做法违背节水理念的是（　　）

  A．防止水龙头滴漏	B．采用大水漫灌农作物
  C．使用节水器具	D．循环利用工业用水
  组卷：362引用：29难度：0.7

  解析

• 8．下列粒子中属于阴离子的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：63引用：51难度：0.9

  解析

四、实验与探究题（本大题共3小题，共23.0分）

• 23．化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？某化学兴趣小组做出如下研究。
  【提出问题】影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？
  【作出假设】假设1：过氧化氢溶液浓度
  假设2：催化剂的质量
  假设3：温度
  假设4：

   

  （你能提出一种假设吗？）
  【设计实验】小红同学设计如下实验
  

  实验序号	过氧化氢溶液浓度	过氧化氢溶液体积/mL	温度/℃	二氧化锰的用量/g	收集氧气的体积/mL	反应所需的时间/s
  ①	5%	10	20	0.1	90	16
  ②	30%	10	20	0.1	90	2
  ③	30%	10	35	无	90	149

  （1）写出该反应的文字表达式：

   

  ；
  （2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与

   

  有关；
  （3）二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后质量和

   

  不变。
  【讨论交流】
  （4）小明同学认为在这个实验中，应该用

   

  法收集氧气。
  （5）小辉提出小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响。请说出小辉的理由

   

  。
  【拓展】
  （6）请你帮小红设计实验验证温度对过氧化氢溶液分解快慢影响。
  （7）若用如图实验装置制取氧气，取5mL 5%过氧化氢溶液在水浴温度控制在80℃时，测定的收集氧气体积会比真实值偏大，其原因可能有

   

  。
  组卷：68引用：3难度：0.5

  解析

• 24．某学生用如图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一小块白磷，玻璃管口右侧的活塞跟空气连通（不考虑摩擦）。实验开始前活塞处在刻度5cm处。
  （1）当烧杯中倒入80℃的热水，上方放好玻璃管，玻璃管内发生反应的符号或文字表达式是

   

  ，此时活塞向

   

  （填“左”或“右”）移动。整个实验过程中，实验注射器又该如何变化

   

  。
  （2）实验结束后，冷却至室温，活塞应停在约

   

  cm处。
  （3）该实验红磷量应为足量的原因

   

  。
  组卷：48引用：1难度：0.5

  解析