2020-2021学年广东省梅州市五华县中英文实验学校四年级（下）第一次月考语文试卷

一、积累与运用（40分）

• 1．根据拼音写词语。
  

  máo yán	qīng tíng	tǎng ruò	wǔ cān	hú dié
  chí dùn	shū cài	xiū shì	jiàn kāng	cuī mián
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

• 2．给下列的字加上偏旁组成新字，然后再组词。
  

  尚

  枼

  胡
  组卷：4引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读感悟（30分）

• 7．阅读文章，完成练习。
  风      大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
        风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）

   

  。总之，它是变化无常的。
        那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
        风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fān）

   

  船的地位逐渐下降，但是，又由于现代，经济危机‛和，能源危机‛的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（kuò kuǒ）

   

  的海洋上。
        我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（jù tuì）

   

  风，都给当地人民带来灾害。
        风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
  （1）在括号内选择正确的读音，填在横线上。
  （2）我会写反义词。
  幸福

   

  
  辽阔

   

  
  灾害

   

  
  （3）文章主要写的是什么内容？
  

   

  
  （4）文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来？
  

   

  
  （5）请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？请举例说明。
  

   
  组卷：85引用：2难度：0.3

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三、写作与表达（30分）

• 8．习作。
  在生活中，你有什么发明创造？发挥你的奇思妙想来写一写吧！题目自拟。
  组卷：3引用：1难度：0.3

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