2021-2022学年辽宁省沈阳134中九年级（上）期初化学试卷
发布：2024/11/13 19:30:2
一、选择题（本题共13道小题，每题只有一个正确选项。1-11小题每题1分，12，13题各2分，总分15分）
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1．下列变化本质上与其他三个不同的是（ ）
组卷：123引用：4难度：0.8 -
2．如图所示是某同学组装的验证氧气约占空气总体积的的实验装置。下列操作对实验结果不会造成影响的是（ ）15组卷：18引用：1难度：0.6 -
3．下列物质中，属于混合物的是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.9 -
4．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：10引用：7难度：0.9 -
5．下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（ ）
组卷：1086引用：22难度：0.7
二、非选择题（共25分）
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15．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称：b。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置（填字母序号），反应的化学方程式为，若用装置D收集氧气，验满的方法是。若用装置F收集氧气，实验结束时，应注意的先后操作顺序是。此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是（与B比较），反应的化学方程式为。
（4）E是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，欲使用装置E用排空气法收集氧气，则氧气应从（填“m”或“n”）端通入。
（5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大。实验室制取硫化氢应选用的发生装置是（填字母）。组卷：10引用：1难度：0.5 -
16．小明同学在学习氯酸钾晶体在二氧化锰的催化下，能分解生成O2后，提出疑问：其它的物质能不能作氯酸钾分解的催化剂呢？于是他想用氧化铜（CuO）来验证。请你一起参与探究，并帮他完成相应的内容。
【提出问题】氧化铜（CuO）能不能作氯酸钾受热分解的催化剂。
【猜想】
甲同学的猜想是氧化铜（CuO）不能作氯酸钾分解的催化剂。
乙同学的猜想是氧化铜（CuO）能作氯酸钾分解的催化剂。
【实验】
①任取2份等量的氯酸钾，分别放于a、b两支试管中，称量mg CuO于a试管中。
②将上述的a、b两支试管，在相同条件下同时加热，并用法收集到两瓶等体积的气体，所用时间记录如表：
至此，乙同学就说甲同学的猜想不正确。试管 收集满气体所用时间（s） a 150 b 350
同学们认为乙同学的判定不准确，于是大家通过认真思考，又继续做了以下实验：
③充分反应后冷却，将a试管内固体残余物加水溶解，滤出不溶物，洗涤、干燥、称量。
④观察滤出固体物质的颜色状态仍为黑色固体。
⑤将滤出固体又与氯酸钾混合加热，用带火星木条试验木条复燃。
【分析整理】回答下列问题：
（1）通过实验（填写序号①-⑤）可证明氧化铜在反应前后质量是否改变。
（2）步骤⑤的目的是。
【得出结论】通过上述实验可以得出：乙同学的猜想正确。
【反思与评价】（1）在化学反应中，不仅是二氧化锰才能作催化剂，其它物质也能作催化剂。
（2）实验室在用氯酸钾制取氧气时，如果没有二氧化锰，（填“可以”或“不可以”）用氧化铜代替。
（3）通过学习我们知道，在用等质量的氯酸钾制氧气时，用催化剂和不用催化剂时，充分反应后得到氧气的体积（或质量）是（填“相同”或“不相同”）的。组卷：21引用：1难度：0.5
