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人教新版七年级上册《1.2.1 生物与环境的关系》2021年同步练习卷(15)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)

  • 1.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指(  )

    组卷:35引用:9难度:0.7
  • 2.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。那么,它们之间的关系是(  )

    组卷:164引用:19难度:0.4
  • 3.如表为小林同学探究“湿度对鼠妇分布的影响”的设计方案其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是(  )
    位置 鼠妇数量 光照 土壤湿度
    纸盒左半侧 10只 明亮 干燥
    纸盒右半侧 10只 黑暗 潮湿

    组卷:649引用:45难度:0.4
  • 4.到寒冷的冬天,梧桐树纷纷落叶,而松树不落叶,说明(  )

    组卷:21引用:8难度:0.9

二、解答题

  • 11.如图是探究光是否会影响鼠妇分布的实验装置,请补全下面探究实验。
    (1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
    (2)作出假设:
     

    (3)制订计划:按照题图设计实验装置,①条件为
     
    ,②条件为
     
    ,此实验的变量是
     
    ,其他条件都相同。(关键是设计
     
    实验,遵循
     
    变量原则。)
    (4)实施计划:将20只鼠妇分别放入实验装置中(用多只鼠妇的目的是
     
    ),静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,结果如表:
      时间/分钟环境 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
    阴暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
    (5)得出结论:
     

    (6)表达和交流:为使实验结果更准确,计算出全班各组
     
    次数据的
     

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 12.科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:

    实验步骤
    步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
    步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
    步骤3:求5次实验的平均值。
    回答下列问题:
    (1)该小组探究的问题是:
     
    对鼠妇分布的影响;实验设计体现了
     
    原则。
    (2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是
     

    (3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是
     

    (4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?
     

    组卷:371引用:29难度:0.4
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