部编版八年级上册《第11课 短文二篇 记承天寺夜游》2021年同步练习卷（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、现代文阅读。
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1．阅读《记承天寺夜游》，完成各题。
记承天寺夜游
苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列句中加点的词。
①念无与为乐者（）
②解衣欲睡（）
③相与步于中庭（）
④盖竹柏影也（）
（2）将下面的句子译成现代汉语。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（3）下列选项中对文章理解有错的一项是
A．文中“起”“至”“寻”“步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。
B．文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表达了作者复杂微妙的心境。
C．“闲人”即指具有闲情逸致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。
D．作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。
（4）结合文意，简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面？组卷：39引用：1难度：0.5
二、课内阅读。
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2．阅读《记承天寺夜游》，完成下列小题。
记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列加点字的意思。
①念无与为乐者：
②月色入户：
（2）把下面文言句子译成现代汉语。
①解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
②何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（3）赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”
（4）文章表现作者怎么样的思想感情？组卷：18引用：2难度：0.5 -
3．阅读下文，回答问题。
记承天寺夜游苏轼 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）下列加点词意义相同的一项是
（2）下列句子中加点词意义用法相同的一项是A．但少闲人如吾两人者耳 无丝竹之乱耳 B．盖个柏影也 盖石性坚重 C．相与步于中庭 念无与为乐者 D．遂至承天寺寻张怀民 虽有至道
（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是A．念无与为乐者 以为顺流下矣 B．相与步于中庭 于我如浮云 C．但少闲人如吾两人者耳 如其言 D．遂至承天寺寻张怀民 肃遂拜蒙母
A．前三句运用了记叙的表达方式，点明夜游的时间，夜游的原因和地点。
B．第四句运用了描写的表达方式，描绘了庭前清水和皎洁月光。
C．第五句运用了议论的表达方式，作者抒发面对月光产生的感触，表达了作者安适的心情。
D．本文包含了各种微妙的情感：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。
（4）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②但少闲人如吾两人者耳。组卷：34引用：1难度：0.6 -
4．阅读下面的文言文，完成答题。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列加点的词。
①欣然起行
②但少闲人如吾两人者耳
（2）翻译下列句子。
①怀民亦未寝，相与步于中庭。
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（3）“积水空明”“藻、荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？
（4）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情？你从本文中能得到什么启发？组卷：34引用：3难度：0.6 -
5．阅读下面的短文，回答问题。
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）本文以“月光”为线索，通过“念月”“赏月”“议月”结构全篇，书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是
A．但愿人长久，千里共婵娟。
B．孤村一犬吠，残月几人行。
C．缺月挂疏桐，漏断人初静。
D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。
（2）“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”此句描写的对象是，藻荇泛指水草，在此是指。
（3）全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子，说说你选择它的理由。
（4）阅读文章要“知人论世”，也就是说要了解作者及所处的背景。此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州做团练副使后写的。被贬黄州，近于流放。请你认真品读上文，说说作者在文中表达了一种什么样的感情？组卷：9引用：2难度：0.5 -
6．阅读下面古文，回答各题。
记承天寺夜游
苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列句中的加点字。
①月色入户
②欣然起行
③念无与为乐者
④盖竹柏影也
（2）请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”？
（3）作者在文中抒发了哪些情感？组卷：7引用：1难度：0.6 -
7．记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）与“相与步于中庭”中“步”字用法相同的一项是
A．苦其心志
B．其一犬坐于前
C．虽乘奔御风
D．一狼洞其中
（2）结合文意，请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。组卷：17引用：2难度：0.7 -
8．阅读《记承天寺夜游》，完成下列各题。
记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是
（2）翻译文中画线句子，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是A．月色人户 足不出户 千家万户 B．欣然起行 欢欣鼓舞 欣喜若狂 C．盖竹柏影 遮天盖地 气盖山河 D．欣然起行 千里之行 各行各业
[甲]念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
翻译：想到没有和我一起欣赏月亮的人，于是就到承天寺寻找张怀民。
理解：月色如此美好，怎能没有知己好友一起欣赏？苏轼便想起了好友张怀民，立刻动身前往承天寺。
[乙]庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
翻译：庭下的一汪积水中，藻类荇菜交错纵横，就像那竹柏的影子。
理解：在如水的月光中，庭院中的一切都美极了。就像水中的藻、荇，也都如竹柏一般。
（3）画家华秋岳（华岩）曾以《记承天寺夜游》内容为主题作画，诗人孙衣言为其题诗。阅读下面的链接材料，完成填空。
【链接材料】
华秋岳画苏子瞻夜游承天寺访张怀民润臣索诗
清●孙衣言
世间白日争红尘①，那识人境有清绝。
黄州秃翁②物外游，令我喜对华岩笔。
西掖③官居蓬岛寒，门前写影④万琅玕⑤。
尽日清风无客至，今宵明月与谁看。【注】：①[红尘]形容繁华。②[黄州秃翁]指苏轼。③[西掖]中书省。④[写影]投下影子。⑤[琅玕]翠竹的美称。
诗人用“”二字形容承天寺月夜之景，用“物外”二字高度评价苏轼、怀民的“闲人”之心，用“”一句表达了对二人相知相契的歆羡，以及知己难求的感慨。组卷：125引用：2难度：0.6 -
9．阅读《记承天寺夜游》，完成下列各题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）解释下列句中加点词。
①欣然起行
②相与步于中庭
（2）翻译文中画线的句子。
（3）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，妙在何处？
（4）文章结尾“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句怎样理解？组卷：15引用：2难度：0.7
三、对比阅读。
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10．阅读文言文，完成问题。
（甲） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）（乙） 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史•苏轼传》）（注）①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
（1）解释加点词的意思。
①念无与为乐者
②吾在是，水决不能败城
③太守犹不避涂潦
④使官吏分堵以守
（2）用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力
（3）将文中句子翻译成现代汉语。
①但少闲人如吾两人者耳。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
③轼庐于其上，过家不入。
（4）（甲）文表现了苏轼怎样的心境？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？组卷：25引用：1难度：0.6 -
11．【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也，何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。 （[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注]①虎丘：苏州名胜。 ②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和：作者的友人。
（1）解释加点的词。
A．念无与为乐者。
B．生平过虎丘才两度。
（2）用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：
（3）用斜线（/）为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。
不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之
（4）用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
（5）承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？组卷：31引用：3难度：0.6 -
12．阅读文言文选段，完成问题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）
（乙）寒食后雨①，予曰此雨为西湖洗红②，当急与桃花作别，勿滞③也。午霁④，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻⑤以为快。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑥，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而反。
（节选自袁宏道《雨后游六桥记》）
【注释】①雨：下雨。②洗红：为花洗尘送别。③滞：停止，拖延。④霁：雨停。⑤翻：反而。⑥浮：罚酒。
（1）解释下面加点词在句中的意思。
①月色入户 户：
②念无与为乐者 念：
③偕诸友至第三桥 至：
④落花积地寸余 余：
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①但少闲人如吾两人者耳。
②荡舟浩歌而反
（3）【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这几句话运用了的修辞方法写出了月光的。
（4）【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？组卷：1022引用：6难度：0.7
三、对比阅读。
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37．比较阅读下面文言文，完成问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》）【乙】夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。 （李白《春夜宴从弟桃花园序》）[注释]逆旅：客舍。迎客止歇，所以客舍称逆旅。逆：迎接。旅：客。阳春：和煦的春光。召：召唤，引申为吸引。烟景：春天气候温润，景色似含烟雾。大块：大地，大自然。琼筵：华美的宴席。坐花：坐在花丛中。羽觞：古代一种酒器，作鸟雀状，有头尾羽翼。
（1）解释下列加点词语。
①相与步于中庭
②念无与为乐者
③幽赏未已
④良有以也
（2）下列加点字的意思和用法相同的一项是
（3）翻译下列语句。A、欣然起行 然后知生于忧患 B、开琼筵以坐花 请以军礼见 C、念无与为乐者 为欢几何 D、自康乐以来 独惭康乐
①但少闲人如吾两人者耳。
②会桃花之芳园，序天伦之乐事。
（4）【甲】写夜游，【乙】文写夜宴，结合内容说说其目的有什么不同？组卷：57引用：3难度：0.6 -
38．阅读下面文言文，完成下面下列小题。
（甲） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（《爱莲说》）（乙） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）（1）下列加点字注音不正确的一项是
A．淤（yū）泥
B．陶后鲜（xiān）有闻
C．怀民亦未寝（qǐn）
D．水中藻、荇（xìng）交横
（2）解释下列加点的词语。
①陶后鲜有闻
②濯清涟而不妖
③念无与为乐者
④盖竹柏影也
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②但少闲人如吾两人者耳。
（4）甲文运用了的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了心情。组卷：4引用：1难度：0.6
