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2023-2024学年河南省南阳一中高二(上)开学生物试卷

发布:2024/8/8 8:0:9

一、单选题(每小题2分,共计50分)

  • 1.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。记录后将小球放回原桶内,重复多次。以下叙述正确的是(  )

    组卷:3引用:4难度:0.7
  • 2.下列关于遗传学实验及其材料表述合理的是(  )
    ①孟德尔、摩尔根都运用了假说-演绎法,前者通过豌豆杂交实验发现了基因,后者通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列
    ②萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出了“基因在染色体上”的假说,运用了类比推理法
    ③玉米是雌雄同株单性花,在进行杂交实验时无需进行去雄操作
    ④豌豆花是两性花,自花传粉、闭花受粉,自然状态下一般为纯种
    ⑤果蝇有易饲养、繁殖快、具有多对易于区分的相对性状等优点,且果蝇朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上便于观察等位基因的分离

    组卷:36引用:4难度:0.7
  • 3.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,错误的是(  )

    组卷:5引用:4难度:0.6
  • 4.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的有(  )
    ①兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
    ②隐性性状一经出现一定是隐性纯合子
    ③不同环境下,基因型相同,表型不一定相同
    ④A和A、b和b不属于等位基因,C和c属于等位基因
    ⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
    ⑥检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法

    组卷:13引用:3难度:0.7
  • 5.图甲表示某果蝇体细胞染色体组成,图乙表示该果蝇所产生的一个异常的生殖细胞。下列分析正确的是(  )

    组卷:25引用:2难度:0.7
  • 6.大白菜花的颜色受两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)的控制,其中基因A控制黄色,基因a控制桔色,而基因b纯合时会抑制基因A/a的表达而表现为白色。现黄花植株与白花植株杂交,F1全为黄花植株,F1自交,F2均有黄花植株、桔花植株和白花植株。下列推测正确的是(  )

    组卷:70引用:5难度:0.6
  • 7.三体生物在减数分裂时,3条同源染色体随机移向细胞两极,最终可形成含1条或2条该染色体的配子(只含缺失染色体的雄配子致死)。现有一个三体且一条染色体片段缺失的植株甲,其细胞中该染色体及基因分布如图所示。下列说法正确的是(  )

    组卷:22引用:4难度:0.6
  • 8.如图表示DNA分子的部分序列,其中一条链上A+T的含量占该链的36%,下列叙述正确的是(  )

    组卷:35引用:9难度:0.5
  • 9.如图为胰岛素基因表达过程的示意图,①-④表示的是相关物质或结构,下列叙述正确的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.7
  • 10.如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙酸羟化酶基因突变导致的苯丙酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸积累,表现毛发与皮肤颜色较浅等症状,下列分析错误的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.7

二、非选择题(共计50分)

  • 29.请据图回答下列问题:
    (1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是
     
    (填标号)。
    (2)正常人②内的pH通常维持在
     
    之间,直接起调节作用的是血液中的
     
    物质。
    (3)物质进出细胞的方式有多种,O2从组织液进入组织细胞的方式是
     
    ;红细胞所携带的O2至少需要经过
     
    层磷脂分子层才能被组织细胞利用。
    (4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起③增多的实例
     
    (至少填两条)。
    (5)若图示是肝脏组织细胞的内环境,那么肝炎病人化验时,需取图中的②液体进行化验,会发现转氨酶的含量偏高,这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性
     

    组卷:2引用:3难度:0.6
  • 30.如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

    (1)甲图中f表示的结构是
     
    ,乙图的结构名称是
     

    (2)当兴奋在神经纤维e上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈
     

    (3)乙图中的A是下一个神经元的
     
     
    的膜。
    (4)图乙中神经递质由B细胞合成,突触小泡再与突触前膜融合经
     
    作用将神经递质释放到突触间隙,作用于A上的
     
    (填数字),引起下一个神经元
     
    。兴奋不能由A传到B的原因是
     

    (5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要
     
    (细胞器)直接提供能量。“受体”的化学本质是
     

    组卷:5引用:3难度:0.5
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