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2020-2021学年山东省枣庄市高一(下)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

  • 1.下列有关性状的说法,错误的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 2.下列有关科学家做出的预言或假说,错误的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 3.一个所有核DNA(2N)均被32P标记的精原细胞放在不含32P的培养液中培养,让其进行减数分裂,以下分析错误的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.6
  • 4.现有基因型AA:Aa=2:1的玉米和豌豆种子各一包,A对a完全显性,没有致死现象和突变的发生。自然状态下种植两包种子,玉米和豌豆子代出现隐性性状的比例分别是(  )

    组卷:33引用:2难度:0.7
  • 5.下列叙述正确的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 6.图1、图2是两种生物基因表达的过程,图3表示中心法则及补充。下列叙述错误的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.7
  • 7.如图表示某种生物体细胞示意图,请判断下列基因的传递不遵循基因自由组合规律的是(  )

    组卷:50引用:12难度:0.9
  • 8.蜜蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)由受精卵发育而来,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来。蜜蜂的体色褐色(B)对黑色(b)为显性,现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交。下列说法错误的是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.7

三、非选择题:本题共5小题,共55分。

  • 24.白菜(2n=20。染色体用AA表示)和甘蓝(2n=18。染色体用BB表示)均为二倍体高等植物,是常见蔬菜。下列表示以白菜和甘蓝为材料,利用两种方案培育作物新品种的过程。回答下列问题:
    方案1:白菜
    秋水仙素
    植株甲×甘蓝→植株乙
    方案2:白菜×甘蓝→植株丙
    秋水仙素
    植株丁
    (1)获得植株甲的过程中用到了秋水仙素,秋水仙素的作用原理是
     
    。植株甲含有
     
    个染色体组,植株甲与白菜是否为同一物种,请作出判断并说明理由
     

    (2)植株乙的染色体数是
     
    植株乙是否可育,请作出判断并说明理由
     

    (3)白菜和甘蓝杂交得到的植株丙是
     
    倍体,植株丁的染色体组成(用A、B表示)可表示为
     
    。利用以上流程培育丁,利用的原理是
     

    组卷:4引用:2难度:0.6
  • 25.番茄为二倍体,其紫茎和绿茎是一对相对性状、红果和黄果是另一对相对性状。为了研究两对性状的遗传特点,某小组用表现型不同的四种纯合子甲、乙,丙、丁进行了两组杂交实验。杂交实验结果见表:
    实验 亲本 F1 F2
    甲×乙 全为紫茎红果
    9
    16
    紫茎红果,
    3
    16
    紫茎黄果,
    3
    16
    绿茎红果,
    1
    16
    绿茎黄果
    丙×丁 全为紫茎红果
    9
    16
    紫茎红果,
    3
    16
    紫茎黄果,
    3
    16
    绿茎红果,
    1
    16
    绿茎黄果
    回答下列问题:
    (1)紫茎和绿茎这一对相对性状,属于显性性状的是
     
    ,判断的依据是
     
    。两对性状在遗传时
     
    (填“是”或“不是”)符合自由组合定律,判断的依据是
     

    (2)研究发现,番茄的紫茎和绿茎是由1对基因控制(用A、a表示)红果和黄果是2对基因控制(用B、b和D,d表示),B_D_表现为红果,其它基因型均为黄果。其中甲的基因型为AABBdd,丁的基因型为aabbDD,那么乙和丙的基因型分别是
     

    (3)为进一步研究B、b和D,d两对基因的位置关系,某小组设计了第③组实验,从甲、乙、丙、丁中选择
     

    进行一次杂交得F1,F1自交产生F2,统计F2结果为红果:黄果=
     
    ,说明B,b和D、d两对基因分别位于两对同源染色体上。

    组卷:5引用:2难度:0.6
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