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人教五四版七年级下册《第13课 最出色的球员》2018年同步练习卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、课内阅读

  • 1.读了课文《最出色的球员》后最强烈的感受是什么,作者走向辉煌的背后是什么?

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 2.解释词语
    才华横溢:
     

    生龙活虎:
     

    精彩绝伦:
     

    克敌制胜:
     

    子虚乌有:
     

    组卷:2引用:1难度:0.9
  • 3.读了《最出色的球员》你想和乔丹说些什么?(采用采访的形式)

    组卷:4引用:1难度:0.8

一、课内阅读

  • 9.介绍你所了解的迈克尔•乔丹

    组卷:5引用:1难度:0.9
  • 10.结合《最出色的球员》,联系自己的生活,谈谈对下面这些话的认识。
    (1)都过去了,珍惜后面的机会!
    (2)还没投,干吗担心投不中呢!
    (3)一天一点进步,那一辈子该有多少飞跃呀!
    (4)一名伟大的球星的高明之处在于,他能让全场比赛始终合乎自己的节奏,而不至于整个晚上老担心“追赶”不上比赛。

    组卷:16引用:1难度:0.2
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