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2023-2024学年北京市人大附中经开区学校七年级（上）期中语文试卷

发布：2024/10/16 7:0:2

1．2022年北京举办了首届全民阅读大会。请阅读下面有关读书的发言稿，完成问题。
      ①宋代苏东坡说：“读书万卷始通神。”古往今来，学者没有不热爱读书的。多读书不仅促使我们学识渊博，更可以帮助我们走出自身的狭隘，感受世界的丰富。对联“方尺大小藏尽              千秋事，寸指              容纳天地万物情”就是这个意思。
      ②好读书，还要读好书。经典名著是历经时间淘洗而传承下来的，保存了人类文明中真善美的火种，可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。
      ③“吾生也有涯，而知也无涯。”在有限的时间里，如何更好地读书呢？首先，读书要有明确的目标。有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。其次，读书贵在坚持。读书修身是一个潜移默化的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。另外，读书还要注意“三结合”。“              ”，读书要刨根问底，不能随声附和，要在琢磨和质疑上下功夫，将读与思相结合；“              ”，要学习圈点批注，记录读书心得，把读、写结合起来；朱熹强调“读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究”，是说读书不能停留在书本上，要把“做”作为读书的着落，努力做到读与做相结合，将所学知识用于实践。
      ④首届全民阅读大会强调在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。在新的时代，阅读之旅更会美不胜收。“耕读传家久，诗书继世长”的读书传统，将得以绵延相传，生生不息。
（1）请你在答题卡田字格中，用正楷字规范书写“读书万卷始通神”，不得涂改。

（2）对文段中加点字的读音和画线词语的书写，判断正确的一项是

A.“随声附和”中的“和”应读作“hé”。
B.“着落”中的“着”应读作“zhuó”。
C.“美不胜收”指美好的东西太多，欣赏不过来，应写作“美不盛收”。
D.“渊博”指的是知识丰富的一类人，如东方朔，用在此处不合适。
（3）结合上下文，在第③段两个横线处依次填空，最恰当的一项是

A.学而不思则罔书山有路勤为径

B.思而不学则殆书山有路勤为径

C.学而不思则罔不动笔墨不读书

D.思而不学则殆不动笔墨不读书

（4）有同学将发言稿第③段整理成图表笔记。请你帮他把空缺处内容补全。

①

②

③

（5）请按照对偶的要求，将第①段的对联补充完整，正确的一项是

上联：方尺大小藏尽            千秋事
下联：寸指            容纳天地万物情

A.万古深厚

B.万古厚薄

C.古今厚薄

D.古今深厚

（6）阅读活动中，有同学为大家推荐名著，以下介绍有误的一项是

A.《论语》是春秋末期思想家、政治家、教育家孔子及其弟子所著的一部儒家经典。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《朝花夕拾》原题《旧事重提》，收录了鲁迅的十篇回忆性散文。
D.《史铁生散文选》收录了当代作家史铁生的经典散文，如《我与地坛》《合欢树》。
（7）下面是为全民阅读大会活动写的一段主持串词，阅读并完成以下两道小题。
      书是甘露，滋润干枯的心田；
      书是良药，医治心头的伤痛；
      书是明星，指引前进的方向；
      书是               ，               。
      一本好书，告诉我山有多高，路有多长；
      一本好书，召唤我拨开烟云，看向未来。
①对串词中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是

A.开头的几个比喻，表达了作者对甘露、良药、明星的热爱之情。
B.“书是……”的排比句使情感抒发更为强烈，节奏也更加鲜明。
C.“召唤”运用拟人手法，生动地写出阅读对思想的指引和启发。
D.“一本好书”的反复出现，突出强调了阅读一本好书的重要性。
②请根据串词的修辞特点，在横线处仿写出新的内容。
书是

，

。

组卷：31引用：1难度：0.5

7．阅读《鳝鱼骨的滋味》，完成问题。
鳝鱼骨的滋味
林清玄      ①在北京，刚刚飘起小雪的日子，听说更北的地方还有一波寒流将至。围炉吃火锅，是对寒流最好的准备了。朋友们特地带我去一家城西的老店，红灯笼、黄木板，每一桌上都有一口热气腾腾的铜锅。
      ②朋友点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉。我也点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来，看了看菜单，好意地探询：“先生，您点了两道鳝鱼呢！”
      ③“对了，我喜欢吃鳝鱼！”
      ④“老师怎么爱吃鳝鱼的呢？”朋友问。
      ⑤我沉思了一下，就在水汽淋漓的火锅店里，简单地说起一段往事。小时候，我家门前摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，那正是我放学返家的时间，我远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。
      ⑥为什么要低着头呢？
      ⑦因为炒鳝鱼的价钱很高，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。
      ⑧妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
      ⑨每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
      ⑩为什么洗也不洗？
      ⑪因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！
      ⑫熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒把葱花，关火。鳝鱼骨汤熬成时，夜已经深了。
      ⑬妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到，鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。
      ⑭只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤。奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……用的固然都是普通的食材，却充满了美味的魔术。
      ⑮最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下油锅时忽然就被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。
      ⑯我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健。在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润、精神饱满。
      ⑰“也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。”我对北京的朋友说。大家听得入神，纷纷夹起鳝鱼，细细咀嚼，当然，有故事加味，鳝鱼也变得别有滋味了。
      ⑱晚饭后，在飘着小雪的北京街头漫步，想到我们的生命正是鳝鱼骨这类看似微贱的东西，累积出无价的意义，使我们感到丰盈。谁能告诉我，鳝鱼骨一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的青菜一斤多少钱？只要有爱，就是无价的。
      ⑲妈妈早已离世，在北京的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。
      ⑳想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像空中飘落的雪花。
（选自《林清玄散文精选》有删改）（1）本文写了作者与鳝鱼骨的故事。梳理⑤—⑰段“我”的经历和感受，将下面内容补充完整。

时间经历感受

小时候闻到炒鳝鱼的香味渴望吃到

深夜 ①

②

从外地上学回来喝到妈妈熬的鳝鱼骨汤充满感动

长大后 ③

④

（2）对这篇散文理解有误的一项是

A.作者写“长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃”，只是为了强调小时候穷吃不起，长大富裕了，想吃多少都可以。
B.第⑱段以一连串的问句排比，强调了鳝鱼骨这类看似微贱的东西，如果承载着爱，就能丰盈我们的生命，具有无价的意义。
C.作者在第⑲段中，运用反复的手法，连用两个“再也”，强烈表达了喝不到妈妈熬的鳝鱼骨汤的遗憾和对妈妈的思念。
D.文章结尾写“我的眼泪一滴一滴地落下，像空中飘落的雪花”，既呼应开头，使文章结构严谨，又起到了烘托情感的作用，使作者怀念母亲的情感得以艺术地表达。
（3）结合全文内容，谈谈作者品出了鳝鱼骨的哪些滋味。

组卷：40引用：1难度：0.5