鄂教版七年级上册《第6课 风筝》2018年同步练习卷（1）

一、基础巩固

• 1．《风筝》选自散文诗集

   

  ，作者

   

  ，原名

   

  ，是我国现代伟大的无产阶级

   

  家、

   

  家、

   

  家。
  组卷：2引用：2难度：0.9

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• 2．改正下列各句中的错别字。
  ①和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不湛，然而最喜欢风筝。
  

   

  改

   

  
  ②我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤旨地来偷做没出息孩子的玩艺。
  

   

  改

   

  
  ③我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽怒，等他说，“我可是毫不怪你啊。”
  

   

  改

   
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 3．选词填空。
  ①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且

   

  他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
  （A嫌恶  B憎恶  C憎恨）
  ②他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色

   

  着。
  （A蜷缩  B瑟缩  C萧瑟）
  ③他的这些，在我看来都是笑柄，

   

  的。
  （A可怜 B可恶 C可鄙）。
  ④现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的

   

  。
  （A哀痛  B悲伤  C悲哀）
  组卷：3引用：1难度：0.0

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三、拓展训练

• 10．运用你从《风筝》中学到的人物描写的方法，写一个你最熟悉的人的小片段，字数150字左右。
  （轻轻告诉你：人物描写的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等。）
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 11．在你成长的历程中，你一定做过愧对别人的事，现在想起来还记忆犹新吧！如果给你一个忏悔的机会，你会说些什么呢？把你最想说的话写下来吧！
  组卷：3引用：1难度：0.8

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