2022-2023学年福建省福州市鼓楼区延安中学七年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用。（23分）

• 1．初一 3 班学习小组根据诗歌主题进行分类，自制了古诗词知识卡，请你补充。
  

  主题	古诗文名句
  秀美山水	自然万物皆可入诗。王维静坐竹里馆，“①   ，②   ”，竹林幽深，月华如水，皆知人意；李白春夜来到洛阳城中，“③   ，④   ”，曲调杨柳亦可聊寄相思之情。
  家国情怀	“中国式浪漫”里有自古传承的家国情怀。它是岑参远赴边塞时眷恋长安亲人的泪雨滂沱：“⑤   ，⑥   ”；是木兰替父从军途中，“旦辞黄河去，暮至黑山头，⑦   ，⑧   ”的思亲之情，也是她不畏战场生活苦寒“⑨   ，⑩   ”驰骋沙场的巾帼豪情。
  组卷：16引用：1难度：0.9

  解析

• 2．阅读下面的文字，按要求作答。
  ㅤㅤ家国情怀最动人。每个人对国家的热爱，都是近乎本能的。邓稼先为了祖国两弹事业“鞠躬尽 cuì①（A.悴  B.瘁），死而后已”；闻一多为了我们衰微的民族寻找一剂文化药方而 甲 （A.锲而不舍 B.精雕细琢）地钻研古代典籍；光未然热情地赞颂黄河浩浩荡荡、万丈狂澜的气势；端木蕻良面对乙（A.丰富 B.丰饶）的土地发出了“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言……今天，我们依然可以真切感受到无数仁人志士亘②（A.gènB.héng ）古不变的爱国情怀，并为之沉醉为之感动。他们的爱国情怀时时激荡着我们胸中那殷红的热血，激励着我们读书立志，为实现中华民族的复兴梦想添砖加瓦而努力。
  （1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
  甲

   

  
  乙

   

  
  （3）画线句子有语病，请把修改后的句子写在下面。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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• 3．名著阅读。
  （1）请根据阅读积累，在下面表格的横线上填写出相应的人物。
  

  作品	文段	人物
  《骆驼祥子》	眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑：鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切：眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。	①
  	在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。	②
  	祭灶这天晚上，祥子回家，一路被骑着自行车的③跟踪。祥子刚到曹家门口要按门铃时，就被他逮住。③告诉祥子说，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫，硬逼着祥子拿出闷葫芦罐……	③

  （2）请从上述①②③三个人物中选取其一，结合小说情节，谈谈他（她）对祥子的人生产生了怎样的影响。
  组卷：12引用：1难度：0.5

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二、阅读。（67分）

• 8．阅读下面的材料，完成问题。
  【材料一】
  ㅤㅤ圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。
  ㅤㅤ圈点和批注有四个要领：一、圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。二、批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。三、经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握。四、可以给自己设定一些圈点和批注的符号。符号设定之后，每个人要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。
  （七下统编教材《＜骆驼祥子＞圈点与批注》，有删改）【材料二】
  初中生对圈点批注法的认可程度的问卷调查

  项目 方法	很有必要	选择“完全符合”
  在生僻字词、精彩句段等处做圈点勾画	84.36%	39.12%
  一边读书一边批注自己的心得或疑惑	73.13%	25.17%

  （数据来源：李雨衍《初中圈点批注阅读策略学习现状调查及优化策略》）【材料三】
  
  （来源：央视新闻《央视教给孩子的9种阅读方法》）（1）根据材料，下列理解不正确的一项是

   

  
  A.圈点批注是一种传统的阅读方法，这种读书方法可以提高阅读的专注力，便于复习巩固。
  B.初读时应先圈点简单的生字词等，再读时可对重难点、疑问处、精彩处等进行圈点批注。
  C.批注位置很灵活，比如可以利用字里行间的空隙处做“旁批”，在文章的上端做“眉批”。
  D.批注的内容非常广泛，可以是内容情感、语言品析、联想想象、质疑问难、感想评价等。
  （2）根据材料二，你能得出什么结论？
  （3）小明认为圈点批注就是随便勾画，请你结合材料一，告诉他在圈点批注时应该注意什么。
  组卷：24引用：1难度：0.5

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三、写作。（60分）

• 9．阅读下面材料，按要求写作。
  ㅤㅤ芸芸众生，我是最独特的存在。给自己一份礼物，它可以是获得口福上的满足，也可以是得到精神上的愉悦……伴我在茫茫尘世快乐前行，努力奔跑。
  ㅤㅤ请以“给自己一份礼物”为题目，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：自定文意；不要套作、抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；文中不得出现真实的人名、地名、校名等；不少于600字。
  组卷：13引用：1难度：0.5

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