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人教新版八年级下册《9.2 液体的压强》2020年同步练习卷(江西省吉安二中)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(1-13为单选题,14、15为不定项选择题)

  • 1.对于下列物品的指定部件,设计时需要考虑增大压强这一因素的是(  )

    组卷:639引用:58难度:0.9
  • 2.下列数据中,接近实际情况的是(  )

    组卷:29引用:1难度:0.7
  • 3.如图,用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,是为了(  )

    组卷:367引用:24难度:0.9
  • 4.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是(  )

    组卷:3204引用:32难度:0.5
  • 5.匀速向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图,这个容器可能是(  )

    组卷:484引用:7难度:0.9
  • 6.为了探究压力作用效果大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器供同学们选择。同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是(  )

    组卷:337引用:4难度:0.7
  • 7.如图所示,下列四个实例为了减小压强的是(  )

    组卷:612引用:18难度:0.9
  • 8.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是(  )

    组卷:3348引用:38难度:0.9
  • 9.如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强p=p=p,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是(  )

    组卷:972引用:13难度:0.7

三、计算题

  • 26.如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长为5cm的立方体,下部是边长为10cm的立方体。若向容器内注入1.1kg水,g取10N/kg,求:
    (1)这个装着水的容器对桌面的压力多大?
    (2)容器底部所受水的压强多大?
    (3)容器底部所受水的压力多大?

    组卷:988引用:14难度:0.3
  • 27.在探究液体压强的实验中,进行了如图1所示的操作:

    (1)实验中,他测量液体压强的工具是

    (2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状
    (选填“有关”或“无关”)。
    (3)甲、乙两图是探究液体压强与
    的关系,结论是

    (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用
    两图进行对比。
    (5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小

    (6)实验是通过U形管中液面的
    来反映被测压强大小的。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的
    ,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
    (填“漏气”或“不漏气”)。
    (7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是
    。(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3,盐水的密度ρ=1.1×103kg/m3
    (8)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,于是,小明同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如图2中a和b所示。他发现图b中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图b杯子中盛的是盐水。

    ①你认为,小明的结论
    (填“可靠”或“不可靠”);
    ②要说明理由:

    组卷:228引用:3难度:0.5
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