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新人教版九年级下册《9.1 溶液的形成》2018年同步练习卷(黑龙江省绥化市宝山一中)(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度明显升高.这种物质可能是(  )

    组卷:345引用:61难度:0.9
  • 2.下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是(  )

    组卷:5引用:4难度:0.9
  • 3.下列暴露在空气中质量明显增加,溶于水温度明显降低的物质分别是(  )
    ①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠。

    组卷:653引用:49难度:0.9
  • 4.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温的小环境,这种试剂可以是下列物质中的(  )

    组卷:153引用:51难度:0.9
  • 5.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用.其内层是用铝箔包裹的、并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最合适的选择(  )

    组卷:31引用:6难度:0.7
  • 6.如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面未发生明显变化.该物质应是(  )

    组卷:169引用:21难度:0.9
  • 7.小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是(  )

    组卷:161引用:39难度:0.9
  • 8.洗洁精能使油脂以细小的液滴均匀悬浮在水中形成乳浊液.洗洁精起的作用称为(  )

    组卷:26引用:4难度:0.9
  • 9.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是(  )

    组卷:563引用:102难度:0.7
  • 10.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是(  )

    组卷:97引用:70难度:0.9
  • 11.洗涤剂能够除去油污,原因是(  )

    组卷:94引用:11难度:0.9

二、填空题

  • 32.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化.
    【药品器材】
    水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;
    烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等.
    【实验探究】
    三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
    实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)
    实验150mLNH4Cl15
    实验250mLCaCl228
    实验3XNaCl21
    实验450mL22
    【数据分析】
    (1)表中X为
     
    mL.
    (2)比较实验2与实验4,可获得结论是
     

    (3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是
     

    【反思提升】
    (4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是
     
    (填选项,可多选).
    A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
    B.加入物质的质量可能不相等
    C.加入物质的种类不一样.

    组卷:1200引用:49难度:0.5
  • 33.仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。
    Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。
    Ⅱ.【查阅资料】
    (1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q)的扩散过程和放出热量(Q)的水合过程。
    (2)实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃。
    Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。
    Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。

    Ⅴ.【实验结论】
    (1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度
     
    (填“升高”或“降低”或“不变”,下同)。
    (2)图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度
     

    Ⅵ.【拓展实验】按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH,则U型管内的左边液面将
     
    (填“高于”或“低于”或“等于”)右边液面;若U型管内的液面位置变化与之相反,则物质c为
     
    (填序号)。
    ①CaO   ②NH4NO3    ③浓H2SO4
    Ⅶ.【反思交流】
    (1)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q
     
    Q(填“>”或“<”或“=”,下同),则溶液温度升高;若Q与Q的相对大小与之相反,则溶液温度降低;若Q
     
    Q,则溶液温度不变。
    (2)在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因
     

    组卷:707引用:18难度:0.3
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