2021-2022学年天津实验中学滨海学校高三（上）期中语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、解答题（共7小题，满分80分）
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1．阅读下面一段文字，完成各题。
改革开放初期，愿意在毕业后归国的留学生很少，国内企业视海归留学生为珍宝，竞相争夺。正是基于这一现实，许多优秀的学生纷纷选择出国“镀金”，随之出现的现象是归国留学生的数量与日俱增。出国留学的人越来越多，海归留学生不再稀缺已成为历史，而国内高校近些年来呈现出突飞猛进的发展，也在无形之中缩减了海归留学生的竞争优势。国内就业环境的变化是很多海归留学生始料未及的，当他们回到国内，骨感的现实如_______，让他们产生各种负面情绪。如果我们_______地想一想，也不难理解他们的失望、焦虑与担忧。
其实，留学经历的价值并非只体现在让海归留学生找到高薪水的工作。海归留学生的留学_______使得他们在国际视野、适应性方面占有优势。认清自己，利用好自己的优势，无疑能_______他们的人生道路。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.当头棒喝 推己及人 经历 扩张 B.当头一棒 推己及人 历程 扩张 C.当头棒喝 设身处地 历程 拓宽 D.当头一棒 设身处地 经历 拓宽
A.出国留学的人越来越多，海归留学生不再稀缺，而近些年来国内高校突飞猛进的发展态势，也在无形之中阻碍了海归留学生的竞争优势。
B.出国留学的人越来越多，海归留学生稀缺已成为历史，而国内高校近些年来突飞猛进地发展，也在无形之中削弱了海归留学生的竞争优势。
C.出国留学的人越来越多，海归留学生不再稀缺已成为历史，而国内高校近些年来突飞猛进地发展，也在无形之中影响了海归留学生的竞争力。
D.出国留学的人越来越多，海归留学生不再稀缺，而国内高校近些年来呈现出突飞猛进地发展，也在无形之中缩减了海归留学生的竞争力。组卷：8引用：6难度：0.6 -
2．下列选项与对联所涉及的人物对应恰当的一项是（ ）
①定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。
②乘激流以壮志抛家，风雨百龄；讲真话而忧心系国，楷模一代。
③云过雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
④笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。组卷：67引用：7难度：0.6 -
3．阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
今年8月14日，黄浦江畔汇书成“海”，在“喜马拉雅星空”听书馆，科技风的展区造型抢眼抢镜，吸引大批读者驻足打卡。我们可以看到：空中悬挂的行星带下，读者可取下耳机静静聆听音频。星空背景墙放置当季热推主播或者节目的二维码，扫码就可在手机上收听。朗读舱中，读者可选择喜欢的作品朗读录音。展台内还设有小雅AT音箱互动体验专区，为读者带来智能音箱对话的趣味体验。
展馆开展以来，喜马拉雅展区互动式的阅读体验吸引了大批爱书者前来听书选书。张阿姨是去年喜马拉雅展区“大脑加油站”的回头客，喜爱读书的她已习惯晚上听一本书入睡。“有声阅读”已是国民主要阅读方式之一，是国民重要的碎片化学习工具和主要的阅读方式之一。
在移动互联网时代，随着智能收听终端的普及，网络音频节目继视频节目之后迅速发展壮大，全国广播电台纷纷进行融媒转型，推出App客户端与网络收听平台，扩大广播节目影响力；商业电台以蜻蜓FM、喜马拉雅FM等为代表，致力于培养年轻网民听众群，并在内容付费方面攻城略地；网络音乐以酷狗、QQ、酷我，网易云音乐等为代表，在BAT支持下囊括了绝大部分音乐歌曲版权，分割年轻网民的碎片化娱乐时间。
（摘自《中新网上海新闻》2019年8月）材料二：
日前，尼尔森网联发布2019年《网络音频节目用户研究报告》，报告描绘目前我国网络音频听众的轮廓结构、行为偏好与消费个性，具体情况如下表：
网民与网络音频节目听众轮廓结构
网络音频节目用户收听选择习惯（%）（选自《新浪科技》2019年3月）材料三：
有声阅读是借助融媒传播的技术优势而进行的一种学习方式，它让以“耳”代“目”的内容传播方式重获了发展机遇和增长空间。应该说，以“耳”代“目”确实体现了有声阅读最典型的外部接受特征，解放眼睛，回归耳朵让今天的人们感受到格外充分的放松，便捷、愉悦，保护视力。
但是，文字印刷的二维传播之所以能代替线性声音的一维传播，就是因为其在信息传递中具备原始的一维线性声音媒介所不具备的优势，比如具备反复阅读，选择阅读，快慢自主特点，具备可进行深度理解、逻辑分析的理性建构空间，具备内容的确定性和受众的可扩展性等等。因此，如果今天的有声阅读重新提出以“耳”代“目”，那也绝对不是简单的一维线性传播。从媒介形态进步的角度讲，笔者以为，有声阅读是通过数字和互联网技术，让印刷技术下文本阅读所具备的优势，在声音的线性传播形态中同样得以完成，并将传统声音传播下的情感温度，互动交流、现场感等独有特征重新接纳进来，达到融合一维传播和二维传播双方的优势。惟其如此，才能确立其在人类阅读发展进程中的新地位。
（摘自《中国艺术报》2019年4月）（1）下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是
A．“网络音频节目听众”占比较高的是20——29岁的人，或是大专文凭以上的人。
B．上图显示，“网民”占比较高的人往往也是“网络音频节目听众”占比较高的人。
C．“随意搜索喜欢的节目”这一类的比率是“听网络自制的直播节目”的三倍多。
D．分别约有四分之一的用户偏爱“听APP推荐节目”和“听特定的类别内容”。
（2）下列对材料的相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．从张阿姨有听书习惯来看，说明“有声阅读”已是国民主要阅读方式之，也是国民重要的碎片化学习工具之一。
B．“网络音频节目听众”呈现明显的变化：年轻化、高学历化、白领化趋势明显，比起“网民”，其高端人群的占比也高。
C．有声阅读让以“耳”代“目”传播方式重获了发展机遇和增长空间，解放眼睛，回归耳朵，听众格外充分地放松、便捷、愉悦。
D．声音的一维传播与文字二维传播最大区别是，一维传播不具备反复阅读、选择阅读、快慢自主的优势，也不具备理性建构空间。
（3）依据三则材料来看，下列关于有声阅读发展潜力的分析，不正确的一项是
A．智能收听终端的普及，使有声阅读进行起来非常方便。
B．有声阅读作品都能为听众带来智能对话的趣味体验。
C．网络音频节目愈加多样，收听者自由选择余地更大。
D．有声阅读融合一维和二维传播的优势，才能确立新地位。组卷：21引用：5难度：0.7
五、（10分）
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9．请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。不少于60字。
组卷：29引用：6难度：0.7
六、（60分）
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10．阅读下面材料，根据要求写作。
“底气”，指源于某种因素而产生的信心。苏武面对匈奴的威逼利诱，能够大义凛然，威式不屈，是有底气的；梁启超在演讲时说自己“没有什么学问，可是，也有一点喽！”这种谦虚中的自负，是有底气的；毛泽东“指点江山，激扬文字”，这种胸怀气魄，也是有底气……一个人的“底气”，来源有很多。
请结合上述材料，联系个人的体验和思考，谈谈当代青年人的“底气”。
要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。组卷：47引用：11难度：0.7
