2023年山东省实验中学高考生物一模试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1.核糖体合成的蛋白质要被运输到对应位置之后才能发挥作用的过程称为蛋白质分选,一般需要特定的氨基酸序列作为靶向序列来引导其分选,分选完成后靶向序列被切除。质体蓝素是类囊体膜内表面上的一种蛋白质,由细胞质基质中游离的核糖体合成,在细胞质基质中能检测到两段靶向序列,在叶绿体中仅能检测到一段靶向序列,成熟的质体蓝素中无向序列。下列说法正确的是( )
组卷:24引用:4难度:0.7 -
2.如图表示口服药物进入小肠后常见的转运方式,主要包括细胞间途径(图中A)和跨膜途径;跨膜途径分为被动转运(图中B)和转运体介导的跨膜转运,而转运体介导的跨膜转运分为摄入型转运体介导的跨膜转运(图中C)和外排型转运体介导的跨膜转运(图中D),OATP和P-gp分别是图中C和D用到的膜转运蛋白。据图分析,下列叙述错误的是( )
组卷:11引用:1难度:0.7 -
3.图为细胞内葡萄糖分解的过程图,细胞色素C(CytC)是位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的多肽。正常情况下,外源性CytC不能通过细胞膜进入细胞,但在缺氧时,细胞膜的通透性增加,外源性CytC便能进入细胞及线粒体内,提高氧的利用率。若给相对缺氧条件下培养的人体肌细胞补充外源性CytC,下列相关分析中错误的是( )
组卷:61引用:11难度:0.7 -
4.RNA特异性腺苷脱氨酶(ADAR)是最常见的RNA修饰工具。转录时ADAR的一端与DNA的特定部位结合,另一端催化mRNA特定部位的腺苷基团脱去氨基转变为肌酐,肌酐易被识别为鸟苷。当该修饰作用发生在mRNA编码区时,其翻译产生的蛋白质结构和功能可能发生变化导致生物变异。下列说法正确的是( )
组卷:10引用:1难度:0.7 -
5.某种二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,存在斑翅与正常翅(由一对等位基因A、a控制)、桃色眼与黑色眼(由一对等位基因B、b控制)两对相对性状。为了研究这两对相对性状的遗传机制,选择斑翅桃色眼雌性昆虫与正常翅黑色眼雄性昆虫杂交,得到F1雌性昆虫为正常翅桃色眼:正常翅黑色眼=1:1,雄性昆虫为斑翅桃色眼:斑翅黑色眼=1:1,F1相互交配产生F2,得到F1中正常翅黑色眼:正常翅桃色眼:斑翅黑色眼:斑翅桃色眼=2:3:2:3。下列说法错误的是( )
组卷:39引用:1难度:0.4 -
6.科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因,雌雄个体产生的配子均有活力,不考虑其他变异,下列叙述错误的是( )
组卷:21引用:3难度:0.6 -
7.皮肤上的痒觉感受器能将组胺刺激引发的信号经感觉神经元传入脊髓,通过脊髓的整合上传,在大脑皮层产生痒觉,并引起抓挠行为。为研究机体内PTEN蛋白和TRPV1蛋白在上述过程中的作用,科研人员用组胺分别刺激正常小鼠,PTEN基因敲除小鼠和PTEN+TRPV1基因双敲除小鼠的皮肤,结果如图所示。下列相关说法或推测正确的是( )
组卷:31引用:4难度:0.7 -
8.血液中出现缺氧、CO2浓度升高和H+浓度增加等变化时,会刺激颈动脉体产生神经冲动传入脑干,引起呼吸、心跳加快等反应。下列相关叙述正确的是( )
组卷:31引用:3难度:0.7
三、非选择题:本题共5小题,共55分
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24.北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱,以及水的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末被引入,目前已在该水域广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验。
(1)在生态系统中,柏桉藻作为生产者的作用是
(2)用三组水箱模拟该水域的环境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0.5g,用纱网分区(见图1);三组水箱中分别放入0、4、8只水虱。10天后对海藻称重,结果如图2,同时记录水虱的分布。
①图2结果说明水虱对本地藻有更强的取食作用,作出判断的依据是:与无水虱组相比,在有水虱的水箱中,
②水虱分布情况记录结果显示,在有水虱的两组中,大部分水虱附着在柏桉藻上,说明水虱对所栖息的海藻种类具有
(3)为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响,在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料,一段时间后检测,结果如图3(甲、乙、丙为上述本地藻)。
该实验的对照组放入的有
(4)研究发现,柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质,若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻,会将两者吐出。请综合上述研究结果,阐明柏桉藻成功入侵的原因。组卷:15引用:1难度:0.5 -
25.某小组为研究真菌基因m的功能,构建了融合表达蛋白M和tag标签的质粒。请结合实验流程回答下列问题。
(1)目的基因的扩增
①提取真菌细胞
②为了获得融合tag标签的蛋白M,设计引物P2时,不能包含基因m终止密码子的编码序列,否则将导致
(2)重组质粒的构建
①将SmaⅠ切开的载体A与添加同源序列的m混合,用特定DNA酶处理形成
②若正确构建的重组质粒A-m仍能被SmaⅠ切开,则SmaⅠ的酶切位点可能在
(3)融合蛋白的表达
①用含有尿嘧啶的培养基培养URA3基因缺失型酵母,将其作为受体菌,导入质粒A-m,然后涂布于
②若通过抗原—抗体杂交实验检测到酵母蛋白中含tag标签,说明组卷:18引用:1难度:0.6