2021-2022学年山东省德州市宁津县育新中学六年级（上）月考语文试卷（10月份）
发布：2024/11/20 17:0:2
一、基础
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1．看拼音，写词语。
lǐ mào zhào yào xuán yá sù jìng fěn shēn suì gǔ 组卷：1引用：3难度：0.8 -
2．在横线上填上合适的字。
截铁沸腾居高 碎骨倒海惊 动组卷：5引用：2难度：0.8
二、选择题。（20分）
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3．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）。
组卷：9引用：4难度：0.8 -
4．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
组卷：6引用：4难度：0.8 -
5．“居高临下”中的“临”的意思是（ ）。
组卷：7引用：3难度：0.7
四、阅读理解
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16．课外阅读。
大江保卫战 某年夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
某日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
面对肆虐的洪水，人民子弟兵更显出铮铮铁汉的本色。
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
大江，永远铭记着那一年的夏天，铭记着英勇的人民子弟兵。
（1）“一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。”这句话中的“长龙”指什么？
A．修好的大堤
B．塌陷的大堤
C．奔腾不息的长江
D．抢修大堤的官兵们
（2）“荆江告急！武汉告急！九江告急！……”突出了什么？
A．洪水很大
B．许多人求救
C．情况万分紧急
D．被淹的地方很多
（3）“黄晓文大声说：‘来不及了！’说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。”属于什么描写？
A．语言描写、动作描写
B．语言描写、神态描写
C．动作描写、心理描写
C．动作描写、神态描写
（4）“在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。”有人说句中“日夜兼程”“挺进”用得特别好，你认为呢？请说明理由。
（5）“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。”句中加点的词语让你体会到了什么？组卷：12引用：2难度：0.5 -
17．表达与交流。
一次（堂） 的活动（课）。
提示：在将近六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课、活动总有一些给你留下了难以磨灭的印象：或者生动风趣；或者别开生面，别具一格；或者使人茅塞顿开，深受启发。请你选择印象最深的一堂课或一次活动进行写作。
要求：①先把题目补充完整；②要围绕中心有条理地叙述，注意点面结合。组卷：4引用：5难度：0.4
